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Na análise biomecânica do movimento,
a eficácia de um chute no futebol ou de um arremesso no
basquete depende de forças externas. Qual das alternativas
apresenta apenas forças que influenciam o movimento do
atleta ou do objeto no ambiente externo?
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O professor deseja realizar uma atividade
que estimule a empatia e a solidariedade, onde o objetivo
principal é atingido por meio da ajuda mútua, sem que um
grupo precise necessariamente "derrotar" o outro. Essa
prática caracteriza os:
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Durante uma aula sobre as vias
energéticas no esporte, o professor explica que, em um
esforço de explosão, como um salto em altura no Atletismo
(altíssima intensidade e curtíssima duração), o corpo
utiliza prioritariamente qual sistema para ressíntese de
ATP?
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Em relação à ação dos músculos e à atuação dos grupos
musculares durante o movimento humano, assinale a
opção CORRETA:
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A prescrição de atividade física para grupos especiais,
como indivíduos com Hipertensão Arterial Sistêmica
(HAS), Diabetes Mellitus (DM) e idosos, exige adaptações
baseadas em aspectos fisiológicos e clínicos. Sobre esse
tema, assinale a opção CORRETA:
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A prevenção de lesões no contexto esportivo envolve a
identificação de fatores de risco e a adoção de estratégias
para minimizá-los.
Assinale a opção CORRETA:
Assinale a opção CORRETA:
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No contexto da preparação física e do desempenho
esportivo, técnicas de relaxamento e visualização são
frequentemente utilizadas para reduzir ansiedade e
melhorar a performance.
Assinale a opção CORRETA:
Assinale a opção CORRETA:
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A respeito do desenvolvimento e aprendizagem motora,
analise os itens a seguir:
I. O desenvolvimento motor refere-se às mudanças qualitativas e quantitativas no movimento ao longo do ciclo vital, envolvendo crescimento, maturação e experiência prática.
II. A aprendizagem motora é um processo relativamente permanente de aquisição ou modificação de habilidades motoras, que se manifesta em melhorias de desempenho observáveis e transferíveis para diferentes contextos.
III. Fatores genéticos e maturacionais são os únicos determinantes do desenvolvimento motor; experiências sensório-motoras e ambiente não influenciam significativamente.
IV. O feedback durante a prática motora, tanto intrínseco quanto extrínseco, é essencial para a aquisição e refinamento de habilidades motoras.
Assinale a opção CORRETA:
I. O desenvolvimento motor refere-se às mudanças qualitativas e quantitativas no movimento ao longo do ciclo vital, envolvendo crescimento, maturação e experiência prática.
II. A aprendizagem motora é um processo relativamente permanente de aquisição ou modificação de habilidades motoras, que se manifesta em melhorias de desempenho observáveis e transferíveis para diferentes contextos.
III. Fatores genéticos e maturacionais são os únicos determinantes do desenvolvimento motor; experiências sensório-motoras e ambiente não influenciam significativamente.
IV. O feedback durante a prática motora, tanto intrínseco quanto extrínseco, é essencial para a aquisição e refinamento de habilidades motoras.
Assinale a opção CORRETA:
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No planejamento de um programa de exercícios para uma
Academia da Terceira Idade (ATI), o educador físico deve
considerar as alterações fisiológicas do envelhecimento,
como a sarcopenia e a redução da densidade mineral óssea.
Ao orientar um grupo de idosos em equipamentos de resistência muscular ao ar livre, assinale a diretriz CORRETA:
Ao orientar um grupo de idosos em equipamentos de resistência muscular ao ar livre, assinale a diretriz CORRETA:
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A prática regular de atividade física é um dos principais
fatores para promoção da saúde e melhoria da qualidade
de vida.
A respeito desse tema, assinale a opção CORRETA:
A respeito desse tema, assinale a opção CORRETA:
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