Foram encontradas 15.659 questões.
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC
Julgue o excerto abaixo:
"Ler uma pintura é semelhante a ler um livro: o leitor decodifica símbolos para estabelecer significado; o leitor usa inferência e dedução (por exemplo, linguagem corporal) para aprofundar a compreensão; o conhecimento e a experiência anteriores de um leitor afetam sua resposta pessoal; o leitor consulta o que leu para explicar suas opiniões. À medida que a compreensão cresce, o assunto ganha vida na imaginação do leitor, de uma forma que vai além da página ou do quadro. No entanto, existem duas diferenças importantes entre ler um livro e ler uma pintura. Com um livro temos que imaginar a cena, enquanto com uma pintura ela é criada para nós (como é com um filme). Em segundo lugar - e é aí que uma pintura difere tanto de um filme quanto de um livro - o artista tem apenas um quadro através do qual se comunicar. Assim, quando lemos um livro, convertemos, por meio de nossa imaginação, o que está em preto e branco na página em imagens multicoloridas. Quando lemos uma pintura, a barreira potencial do texto é removida e podemos pular direto para o multicolorido. Desta forma, a imagem visual é imediatamente acessível e envolvente. Em segundo lugar, devido à destilação do assunto em uma única imagem pelo artista, uma pintura exige um olhar mais atento do que o usual em nossa cultura digital. Olhando de perto e explorando o que é visto em grupo, podemos fazer uma série de conexões compartilhadas e pessoais."
Fonte (adaptada): https://www.nationalgallery.org.uk/learning/teachers-and -schools/teaching-english-and-drama/how-to-read-a-painting
Provas
O barroco brasileiro é muito conhecido por suas representações sacras, especialmente aquelas nas igrejas de Minas Gerais. Mas este estilo também está presente na literatura e na poesia. Um dos poetas barrocos brasileiros mais conhecidos é:
Provas
Leia o trecho a seguir:
-
“O uso de mídias digitais abriu diversas possibilidades no plano artístico. Por exemplo, o (a) , que são projeções de imagens em locais específicos. Assim, as imagens são mapeadas previamente e se integram aos locais.”
-
A lacuna se refere ao termo:
Provas
No contexto das artes visuais, a colagem é um tipo de técnica em que o artista utiliza fragmentos de imagens e realiza montagens, criando novos cenários e situações. Foi realizada por vanguardas europeias. Um artista realizou interessantes colagens. Seu nome? Richard Hamilton, que é responsável pelo movimento conhecido como:
Provas
. De acordo com a BNCC, a arte nos anos finais do ensino fundamental tem como diferencial em relação à etapa anterior:
Provas
Leia o texto:
-
“Nos anos 80 surge a Arte-Educação, movimento que ajudaria a resolver um problema crucial na vida do professor de arte: o problema de identidade, pois não estava claro o que fazia um professor de arte.”
-
Sobre o tema Arte-Educação deste contexto, podemos afirmar:
-
I- O encaminhamento pedagógico do ensino de arte retoma a integração do fazer artístico, a apreciação da obra de arte e sua contextualização histórica, muito próximo da proposta da Arte-Educação como Disciplina;
II- A chamada “proposta triangular” foi desenvolvida por Ana Mae Barbosa, que redirecionou o ensino de artes no Brasil;
III- Embora tenha havido toda uma discussão sobre o ensino de artes, os Primeiros Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não discutiram o tema.
-
Dos itens acima:
Provas
Os primeiros cursos de Licenciatura em Educação Artística surgem no Brasil na década de 1970. Estes cursos tinham como objetivo:
Provas
Leia a citação abaixo e responda.
-
“Em seus primórdios, o ensino de arte no Brasil esteve permeado por equívocos, fugindo da natureza do objeto de seu estudo, pois se preocupava com o produto e não com os processos artísticos.”
-
Esta afirmação permite concluir que:
Provas
Observe a imagem a seguir.

DUCHAMP, Marcel. Fonte, 1917. Disponível em: <https://www.wikiart.org/en/marcel-duchamp/fountain-1917>. Acesso em: 08 set. 2022.
A imagem pode ser definida como
Provas
Observe a imagem a seguir.

SANZIO, Rafael. Escola de Atenas, 1510-1511. Disponível em: <A Escola de Atenas de Rafael Sanzio: análise detalhada da obra - Cultura Genial>. Acesso em: 09 set. 2022.
Com base na imagem e considerando as normas de composição clássica, a obra apresenta
Provas
Caderno Container