Analise a peça apresentada abaixo:

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Assinale a alternativa que apresenta as vistas corretas da peça apresentada.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)A prática artística na educação básica contribui para o desenvolvimento integral do indivíduo.

2.(__)O desenvolvimento do pensamento artístico fomenta um maior apreço, por parte dos estudantes, ao mercado de consumo.

3.(__)Atividades voltadas para o fazer artístico possibilitam projetar uma personalidade criadora no futuro.

A sequência CORRETA é:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O barroco brasileiro se iniciou no século XVII sob forte influência da cultura portuguesa católica.

2.(__)A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um movimento artístico brasileiro que cunhou o chamado "manifesto de antropologia cultural".

3.(__)O movimento neoconcretista brasileira teve expoentes como Firmino Monteiro, Clóvis Arrault e Victor Meirelles.

A sequência CORRETA é:

Sobre o chamado processo de criação na prática artística, NÃO podemos afirmar que:

"A vinda da ao Brasil é sem dúvida, um dos grandes acontecimentos da nossa história artística e cultural. A comitiva de artistas e artesãos, chefiada por (1760-1819) quando chegou ao Rio de Janeiro, em 25 de março de 1816, vinha criar uma escola de arte e ofícios na capital do Reino Unido. A chegada dela não apenas arejou o panorama do cenário artístico e instituiu o estilo neoclássico, mas mudou radicalmente o conceito de produção e do ensino das artes."

Fonte (adaptada): www.artsandculture.google.com/story/RgVhzj8B2O8ZIghl=ptBR

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente:

Acerca da diversidade cultural no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.Multiculturalismo no ensino de Arte significa essencialmente reconhecer as diferenças étnicas.

II.O multiculturalismo implica respeito aos comportamentos, disposições, perspectivas e valores que não são apenas próprios de uma cultura dominante.

III.A promoção da diversidade cultural coopera para acentuar uma visão etnocêntrica da realidade.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição(ões):

Em um mundo digital, a linguagem visual, suas várias imagens, códigos tácitos e simbolismo parecem ter precedência sobre a linguagem falada. Sobre a linguagem visual, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a diversidade cultural na arte-educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A linguagem visual é um sistema de comunicação desenvolvido a partir de elementos visuais. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo:

I.As linguagens visuais ajudam os usuários a perceber e entender os sinais visíveis.

II.As linguagens visuais não são aplicáveis apenas a produtos digitais; elas também são aplicáveis a qualquer coisa que possa ser visualizada.

III.Um mapa é um exemplo de comunicação visual porque transmite sinais visíveis (formas, cores, texto) que um observador decodifica usando a visão.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

O período começou na primeira metade do século XIX e terminou aproximadamente em 1900, à medida que as composições se tornavam cada vez mais inventivas. Sinfonias expansivas, música de piano virtuosa, óperas dramáticas e canções apaixonadas se inspiraram na arte e na literatura. Os compositores mais famosos incluem Tchaikovsky, Brahms, Mahler e Verdi - para citar alguns. As formas rígidas da música clássica deram lugar a uma maior expressão, e a música aproximou-se da arte, da literatura e do teatro. Apesar de estar atrelado à música clássica, Beethoven foi pioneiro nessa nova vertente ao expandir fórmulas anteriormente rígidas de sinfonias e sonatas e introduzir uma abordagem totalmente nova à música, dando as suas obras referências a outros aspectos da vida - por exemplo, sua Sinfonia "Pastoral" nº 6 que descreve cenas do campo.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: