Entre as unidades temáticas propostas pela BNCC há a que “explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação”.

O nome dessa unidade temática é

A linguagem visual – ponto, linha, forma, cor, textura – e suas articulações são exercitadas em qual dimensão do conhecimento proposta pela BNCC?

Observe a imagem.

(https://artsandculture.google.com/)

A pintura Moema (1866), de autoria de Victor Meirelles, está alinhada ao movimento europeu denominado

Sua finalidade na educação escolar é o crescimento pessoal e o desenvolvimento cultural dos jogadores por meio do domínio, da comunicação e do uso interativo da linguagem teatral, numa perspectiva improvisacional ou lúdica. Seu princípio é o mesmo da improvisação teatral, ou seja, a comunicação que emerge da espontaneidade das interações entre sujeitos engajados na solução cênica de um problema de atuação.

(Japiassu, 2001. Adaptado)

A descrição indica a noção de

Segundo Boal, a estética brechtiana das peças de espetáculo, direcionadas para a constituição de um teatro épico e dialético, influenciaram profundamente as encenações do Teatro de Arena, levando o grupo a buscar alternativas cênicas para montagem e apresentação de seus espetáculos. A solução encontrada pelo Arena foi denominada, então, curinga. Nesse sistema, não são distribuídos personagens aos atores, mas funções, de acordo com a estrutura geral dos conflitos identificados no texto.

(Japiassu, 2001. Adaptado)

São quatro as funções no curinga, denominadas

Bertold Brecht propunha uma ação teatral que levasse o público a refletir sobre o caráter histórico-social das personagens e suas ações, numa perspectiva crítica, conscientemente elaborada. Segundo Japiassu, a estética cênica da abordagem de Brecht

Robert Ott elaborou uma abordagem de leitura de imagens denominada Image Watching, que supõe as etapas: descrevendo, analisando, interpretando,

A partir da colaboração de artistas plásticos, desde o final do século XIX, uma linguagem se consolida atendendo às necessidades industriais de qualificar a aparência de produtos – da cor até a embalagem. Essa linguagem é

As principais características da Land Art são, exceto:

Observe as imagens e assinale a alternativa que corresponde ao número da obra que representa o movimento Land Art.

1- Abaporu. (Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br).

2- Campo Relampejante de Walter de Maria. (Disponível em https://www.google.com/).

3- O Grito de Edward Munch. (Disponível em https://www.culturagenial.com/quadro-o-grito-de-edvard-munch/).

4- Vaso com 12 Girassóis de Van Gogh. (Disponível em https://www.historiadasartes.com).