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(__)O período Barroco é conhecido por suas composições complexas e ornamentadas, com destaque para a música vocal polifônica.
(__)A música do período Renascentista foi influenciada pelo desenvolvimento da polifonia e do contraponto, com obras geralmente escritas para coros a capella.
(__)O período Clássico foi marcado pelo equilíbrio e a simplicidade das composições, com destaque para a música orquestral e instrumental.
(__)O Romantismo foi um período caracterizado por expressões emocionais intensas na música, com ênfase em melodias expressivas e temas nacionais.
Disponivel em: GROUT, D. J.; PALISCA, C. V. A History of Western Music. W. W. Norton & Company, 2019
A sequência CORRETA é:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: SELECON
Orgão: Câm. Várzea Grande-MT
Para corrigir o horizonte inclinado de uma fotografia, usando um programa de edição de imagens, como o Adobe Photoshop, é preciso seguir as seguintes etapas:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: SELECON
Orgão: Câm. Várzea Grande-MT
Para fazer uma conversão de uma imagem colorida para preto e branco, usando o Adobe Photoshop, é preciso seguir os seguintes passos:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: SELECON
Orgão: Câm. Várzea Grande-MT
A técnica de edição de imagem que permite conservar a imagem original e, ao mesmo tempo, alterá-la de muitas maneiras, no software Photoshop, é:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Pindamonhangaba-SP
A experiência estética traduz-se em múltiplas sensações, percepções, reflexões; às vezes, solitária, em seu próprio ritmo; algumas vezes, compartilhada com outros numa conversa. (...) Obras de arte que habitam a rua, obras de arte que vivem em museus, obras de arte efêmeras que são registradas em diferentes mídias, manifestações artísticas do povo que são mantidas de geração em geração são bens culturais, materiais e imateriais, que se oferecem ao nosso olhar.
(Currículo do Estado de São Paulo.)
A descrição, que trata do estudo sobre a experiência estética e os modos de provocá-la em variados processos comunicacionais é a tônica
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Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Pindamonhangaba-SP
A continuação normal do movimento, como a de uma corrente, podendo ser mais ou menos controlado, é um aspecto do fator de movimento:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Pindamonhangaba-SP
O corpo como suporte físico na dança e no teatro pertence a qual territórios de conteúdos dos 8º/9º anos do Ensino Fundamental, a partir do documento Currículo do Estado de São Paulo – Linguagens, Codigos e suas Tecnologias?
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Banca: VUNESP
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Observe as imagens.



Elas são parte de uma descrição de Barbosa (2014) sobre uma aula proposta por Edmund Feldman, na qual o autor propõe a análise das diferenças e semelhanças entre os trabalhos.
Elas servem, segundo a autora, para o estudo do elemento da linguagem
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Disciplina: Educação Artística
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Pindamonhangaba-SP
Criar situações de aprendizagem com imagens da arte, nas quais os estudantes buscam compreender os procedimentos dos artistas e os problemas em que eles se colocaram, para deles aprender em benefício de sua própria arte, reconstruindo aquelas poéticas a seu modo, com seus temas e intenções.
(Iavelberg, 2017. Adaptado)
O excerto caracteriza um procedimento da aprendizagem a partir da arte proposta pela pedagogia com abordagem
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Banca: VUNESP
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Observe a imagem.

Abaporu foi pintada por Tarsila do Amaral em 1928 e faz parte de uma fase específica de sua trajetória, denominada
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