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Respondida
Analise o texto abaixo:
O ....................................... desenvolveu-se plenamente no Brasil colonial durante o século XVIII, perdurando ainda no início do século XIX. Embora esse estilo tenha sido influenciado pelas tradições artísticas portuguesas e europeias, desenvolveu características distintas que o diferenciavam do estilo praticado na Europa. Essa independência estilística refletia as condições sociais, culturais e econômicas únicas do Brasil colonial. Um dos artistas mais proeminentes deste movimento foi ......................................., mais conhecido(a) como ....................................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados com o objetivo de:
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Literatura de cordel é uma manifestação literária do interior do nordeste brasileiro. É um gênero literário que tem por característica:
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s (BRASIL, 2013), apresentam um apanho histórico sobre
o desenvolvimento do ensino da Arte no Brasil. Segundo o que consta no documento:
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O teatro na Antiguidade foi amplamente utilizado com cunho pedagógico, para educar através das
representações teatrais. Nesse sentido, o teatro ocidental, como linguagem artística, teve suas primeiras
representações
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Donis A. Dondis, na obra Sintaxe da Linguagem Visual, afirma que “os elementos visuais constituem a
substância básica daquilo que vemos” (2013, p. 51). São eles: ponto, linha, forma, direção, tom, cor,
textura, escala, dimensão e movimento. Segundo o autor, é correto afirmar que a linha é
Respondida
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) abordam “as ideias de integração entre o fazer, a
apreciação e a contextualização artísticas” (BRASIL, 1997) com base na proposta da professora Ana Mae
Barbosa. Essa proposta é conhecida como
Respondida
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN) (BRASIL, 2013),é correto
afirmar:
Respondida
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Arte, no Ensino Fundamental Anos Iniciais
(BRASIL, Ministério da Educação 2018), os alunos vivenciam a transição de uma orientação curricular
estruturada por campos de experiências da Educação Infantil, em que as interações, os jogos e as
brincadeiras norteiam o processo de aprendizagem e desenvolvimento, para
Respondida
Segundo Graça Proença (2006), no livro Descobrindo a História da Arte, a criação do daguerreótipo, em
1839, é considerada o ponto de partida da fotografia. Inicialmente, a produção de imagens por meio de
uma máquina era muito cara: apenas os muito ricos encomendavam seus retratos, assim como os nobres
contratavam pintores para fazer seus retratos. Acredita-se que esse invento tenha chegado ao Brasil em
