A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José apresenta a teoria Histórico-Cultural como sendo a teoria que capacita a entender o trabalho educativo no momento histórico vivido, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que aponta possibilidades de:

A respeito do currículo, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José defende o pressuposto de que o currículo constitui:

1. Um documento, uma promessa que expressa um compromisso teórico-prático com uma visão do mundo, de homem, de sociedade, de educação, de escola, de cultura – conhecimento, de aprendizagem e desenvolvimento.

2. Um rol de disciplinas isoladas com suas especificidades quanto a conteúdos, métodos e formas de avaliação.

3. Uma listagem de conteúdos que devem ser apresentados aos estudantes utilizando-se de técnicas e instrumentos capazes de facilitar a memorização dos temas estudados.

4. Um instrumento, em torno do qual se articula o trabalho educativo escolar, que ao operar recortes no patrimônio histórico-cultural da humanidade o faz criticamente no sentido de garantir que as novas geraçõções se apropriem do que há de mais avançado, relevante e significativo, e se aproprie, também, dos métodos de produçã o de conhecimentos novos, necessários à interpretaçã o e transformação do mundo natural, histórico, econômico, político, social, cultural e também subjetivo-individual.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao reconhecer a importância da participação dos educadores, como sujeitos autores, no processo de construção dos primeiros delineamentos de uma referência comum para o trabalho educativo a ser realizado junto à rede municipal de São José, a Proposta Curricular da referida rede defende o pressuposto de que, para contribuir com a efetivação de uma educação mais justa, se faz necessário assegurar:

Analise o texto abaixo:

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, para garantir uma escola.................................... , se faz necessário comprometer o poder público com encaminhamentos tanto de ordem quantitativa, quanto qualitativa para alcançar a escola que todos os cidadão merecem.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José que uma Política Pública de Educação deve abarcar, na complexidade da sua composição, questões e encaminhamentos que promovam:

1. Acesso, permanência e sucesso das crianças, adolescentes, jovens e adultos na escola.
2. Gestão Democrática do Sistema de Ensino.
3. Perspectiva de ensino pautada na meritocracia.
4. Qualidade de Ensino.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (2209) apresentam no artigo 9o que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:

De acordo com o artigo 4o das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educaçã o Infantil (2209):

As propostas pedagógicas da Educaçã o Infantil deverão considerar que a criança, ...(1).... , é .....(2).... que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Os documentos oficiais, publicados pelo Ministério da Educação, destacam que a criança é:

De acordo com os dispositivos constitucionais e com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a responsabilidade pela Educação Infantil cabe:

Os Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil dão destaque para questões específicas e polêmicas da realidade brasileira tais como:

1. Período de funcionamento das instituiçõções.
2. Respeito à diversidade.
3. Regime de colaboraçã o.
4. Heteronomia federativa.
5. Responsabilidade dos sistemas estaduais com a Educação Infantil nos municípios onde não existe sistema de ensino.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.