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2334702 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IDECAN
Orgão: IF-CE

Com base na Lei 11.892/2008, analise as afirmativas a seguir:

I. A reitoria, como órgão de administração central, poderá ser instalada em espaço físico distinto de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que previsto em seu estatuto e aprovado pelo Ministério da Educação.

II. O estatuto do Instituto Federal disporá sobre a estruturação, as competências e as normas de funcionamento do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior.

III. Poderão ser nomeados Pró-Reitores os servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente ou de cargo efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica.

Assinale

 

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2334701 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IDECAN
Orgão: IF-CE

Nas alternativas a seguir estão listadas as finalidades e características dos Institutos Federais, conforme a Lei 11.892/2008, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.

 

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2332851 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI
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O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) foi instituído pelo Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, e tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal.

Sobre o PNAES, é correto afirmar:

 

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2332810 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI

A área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal indica, de acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, o conceito de:

 

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2332760 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIFEI
Orgão: UNIFEI
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O servidor Lineu Silva foi aprovado e tomou posse em um cargo de nível de classificação “E” do Plano de Carreira dos Cargos Técnicos-Administrativos em Educação na Universidade Federal do Brasil (UNIFEBRA). Assim que entrou em exercício, Lineu Silva foi aprovado no Programa de Mestrado com relação direta ao ambiente organizacional de atuação.

Considerando o disposto na Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, assinale a alternativa correta:

 

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2331864 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Rubiácea-SP

De acordo com o Decreto Nº 9.765 de 11 de abril de 2019 - Institui a Política Nacional de Alfabetização, Art. 3º São princípios da Política Nacional de Alfabetização: IV - ênfase no ensino de seis componentes essenciais para a alfabetização: Analise as afirmativas abaixo e marque verdadeiro V ou falso F correspondente ao artigo e inciso citado acima:

( ) consciência fonêmica; instrução fônica sistemática.

( ) literacia emergente; numeracia.

( ) fluência em leitura oral; desenvolvimento de vocabulário.

( ) compreensão de textos; produção de escrita.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) no Art. 12 assegura que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência, entre outras, de:

I. Elaborar e executar sua proposta pedagógica;

II. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;

III. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

IV. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;

V. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;

VI. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola;

Estão CORRETAS:

 

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O Documento Curricular Referencial do Ceara (DCRC) é constituído por diretrizes e linhas de ação básicas que configuram o Projeto Curricular do Estado do Ceará. O documento foi construído à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O DCRC objetiva garantir, aos estudantes e às estudantes:

 

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Acerca da BNCC é correto afirmar:

I. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.

II. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

III. A Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Está correto o que se afirma em:

 

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Para Libâneo (1994) a avaliação é um termômetro dos esforços do professor. Ao analisar os resultados do rendimento escolar dos alunos, obtém informações sobre o desenvolvimento do seu próprio trabalho. Nessa perspectiva afirma que:

I. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem.

II. Através da avaliação os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos e dificuldades e reorientar o trabalho para as correções necessárias.

III. A avaliação é uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. Os dados coletados no decurso do processo de ensino, quantitativos ou qualitativos, são interpretados em relação a um padrão de desempenho e expressos em juízos de valor (muito bom, bom, satisfatório etc.) acerca do aproveitamento escolar.

IV. A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e à atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e controle em relação às quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar.

Quais estão corretas?

 

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