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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
Marque assertiva que está em conformidade com as normas da LDB.
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
Conforme a LDB O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto por vários parceiros; EXCETO;
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
Conforme o artigo 13º da LDB, as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão várias incumbência, porem somente uma alternativa abaixo está em desacordo com a proposta, marque alternativa que está incorreta:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
Segundo o artigo 11° da lei, 9.394 não é competência do município;
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
Sobre o LDB (Lei nº 9.394/96) TÍTULO IV - Da Organização da Educação Nacional - Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Recuar no cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
( ) Deixar de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Portanto, assinale a alternativa que indica a sequência correta:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Gama
Orgão: Pref. Juscimeira-MT
No que concerne às LDB (Lei nº 9.394/96, artigo 29) A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade até a idade de, respectivamente:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP
A Lei nº 11.645/2008 incluiu no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena".
Uma das finalidades da lei é refletir sobre as produções culturais e experiências históricas do negro, tanto na África quanto no Brasil. Ocorre que ainda estamos longe de um devido reposicionamento da experiência histórica negra nas escolas.
Isso se deve ao fato:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece alguns dispositivos sobre os recursos financeiros destinados à educação, que afetam diretamente a organização e a gestão da escola.
A esse propósito, NÃO podemos afirmar que:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP
No que tange à organização e a gestão da escola, a Lei Municipal Nº 1.258/ 2019 de São Lourenço da Serra prevê que são atividades e exigências da função de vice-diretor de escola, EXCETO:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP
De acordo com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), a educação básica é um processo de continuidade e aprimoramento da cidadania.
“(...) A nova LDBN é resultado de um extenso debate da sociedade em defesa do ensino público e gratuito. A partir desta discussão a arte se estabelece como área de conhecimento obrigatória em toda a educação básica. Dessa nova Lei, são estabelecidos nos anos de 1997 e 1998 os PCN’s de arte do ensino fundamental. Surgem, dessa forma, diretrizes pedagógicas e referenciais conceituais para arte na educação escolar no Brasil. O compromisso destes documentos é assegurar a democratização e um ensino de qualidade no país. (...)”.
https://www.ifg.edu.br/attachments/article/8268/Sabrina%20Chaveiro.pdf
A respeito dos saberes apontados nos PCN’s, as pesquisadoras Maria Fusari e Maria Heloísa Ferraz afirmam:
“(...) Com referência aos PCNS de Arte, tais saberes foram direcionados ao autoconhecimento, ao outro, ao fazer e perceber arte com autonomia e criticidade, ao desenvolvimento do senso estético e à interação dos indivíduos no ambiente social/tecnológico/cultural, preparando-os para um mundo em transformação e para serem sujeitos no processo histórico. (...)”.
Assinale com V (verdadeiro) e F (falso) as seguintes afirmações a respeito da nova LDB e os Parâmentros Curriculares Nacionais:
( ) com a nova LDBN e os PCN’s a Arte é consolidada como área de conhecimento e estudo escolar, e tem a sua importância reconhecida no processo de formação e desenvolvimento dos alunos.
( ) a nova LDBN e os PCN’s definem a Arte como como “prática recreativa” e por isso não a estabelecem como área de conhecimento, embora permitam a adoção da mesma em ambiente escolar.
( ) os PCN’s destacam questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem de Literatura e Artes Visuais e seus critérios de avaliação, considerando Dança, Música e Teatro como sublinguagens da arte.
( ) A área de Arte delineada nos PCN’s visa a destacar os aspectos essenciais da criação e percepção estética dos alunos e o modo de tratar a apropriação de conteúdos imprescindíveis para a cultura do cidadão contemporâneo.
A sequência correta para o preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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