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Foram encontradas 60 questões.

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803676 Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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O conjunto de informações que constitui a natureza de despesa orçamentária é formado por um código estruturado de cinco níveis.
Qual elemento encontra-se no segundo nível deste código?
 

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803593 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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Os gêneros Institucionais ou burocráticos fazem parte do processo de leitura e produção textuais que circulam nas Instituições públicas ou privadas. Sobre esses gêneros pode-se informar que
I - estão presentes somente na comunicação interna da Instituição.
II - possuem uma estrutura definida, são limitados, fazem uso de recursos linguísticos próprios como modalizadores verbais e expressões formulaicas.
III - entre eles destacam-se o ofício, o memorando, o parecer técnico e o requerimento.
IV - podem ser usados no mesmo contexto situacional, pois a intenção comunicativa desses gêneros é sempre a mesma.
Assinale a opção que apresenta as alternativas CORRETAS:
 

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803481 Ano: 2015
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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De acordo com o Art. 21 da Lei n. 8.666/1993, os avisos contendo os resumos dos editais das concorrências, das tomadas de preços, dos concursos e dos leilões, embora realizados no local da repartição interessada, deverão ser publicados com antecedência, no mínimo, por uma vez e o prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será de:
 

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803463 Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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“Os resultados gerais do exercício serão demonstrados no Balanço Orçamentário, no Balanço Financeiro, no Balanço Patrimonial, na Demonstração das Variações Patrimoniais”.
De acordo com a Lei Nº 4.320/1964, o Balanço Patrimonial Demonstrará:
 

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797462 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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No período:
Torcedores mortos no campo de futebol. Crianças assassinadas na porta das escolas. Traficantes presos vendendo drogas à luz do dia. Esse é o triste retrato das grandes cidades brasileiras.
A organização linguística dos enunciados caracteriza:
 

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797373 Ano: 2015
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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“É uma modalidade de orçamento que representou uma evolução, buscando melhorar o processo orçamentário de forma que o gestor pudesse ter mecanismo de avaliar não apenas o montante dos gastos, mas também os resultados da ação governamental”.

Esse modelo de orçamento público REFERE-SE ao:

 

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797330 Ano: 2015
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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De acordo com a resolução 803/96 e alterações vigentes, no desempenho de suas funções, é vedado ao Profissional da Contabilidade:

I – Assumir, direta ou indiretamente, serviços de qualquer natureza, com prejuízo moral ou desprestígio para a classe.

II – Valer-se de agenciador de serviços, mediante participação deste nos honorários a receber.

III – Manifestar, a qualquer tempo, a existência de impedimento para o exercício da profissão.

IV – Renunciar à liberdade profissional, devendo evitar quaisquer restrições ou imposições que possam prejudicar a eficácia e correção de seu trabalho.

Conforme o Código de Ética Profissional do Contador estão CORRETAS as seguintes proposições:

 

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796921 Ano: 2015
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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A licitação é dispensável no seguinte caso:
 

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796623 Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UNIFAP
Orgão: UNIFAP
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O PCASP representa uma das maiores conquistas da contabilidade aplicada ao setor público, além de ser uma ferramenta para a consolidação das contas nacionais e instrumento para a adoção das normas internacionais de contabilidade. Dessa forma, podemos citar como objetivos do PCASP:
I – Distinguir os registros de natureza patrimonial, orçamentária e de controle.
II – Permitir a consolidação nacional das contas públicas.
III – Padronizar os registros contábeis das entidades do setor público.
IV – Fornecer aos seus usuários informações sobre os resultados alcançados.
Analisando as proposições anteriores, indique a alternativa que contém as assertivas CORRETAS:
 

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