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Acerca dos vírus, que são seres microscópicos constituídos de DNA ou RNA, protegidos por uma capa constituída de proteínas, julgue o item a seguir.
Vírus possuem todos os componentes necessários para realizar a replicação do seu material genético.
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Acerca dos vírus, que são seres microscópicos constituídos de DNA ou RNA, protegidos por uma capa constituída de proteínas, julgue o item a seguir.
Vírus são considerados seres vivos, pois podem realizar processos metabólicos e reprodução autônoma.
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De acordo com dados da PNAD Contínua 2022, o percentual de pessoas com deficiência é maior à medida que aumenta a idade. Em 2022, 47,2% das pessoas com deficiência tinham 60 anos ou mais de idade. Entre as pessoas sem deficiência, o mesmo grupo etário representou 12,5%. A quantidade de pessoas com deficiência auditiva também aumenta conforme o avançar da idade: cerca de 1,5 milhão de pessoas com deficiência auditiva tinha mais de 60 anos de idade. Em 2019, no âmbito da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), havia sido investigado, pela primeira vez, o uso da língua brasileira de sinais (LIBRAS).
Os gráficos a seguir mostram, respectivamente, dados recolhidos na PNAD Contínua 2022 e na PNS 2019.
Internet: <https://agenciadenoticias.ibge.gov.br> (com adaptações).
Considerando as informações e os gráficos apresentados anteriormente, julgue o item seguinte.
O primeiro gráfico apresentado ilustra um crescimento linear da porcentagem de pessoas com deficiência entre as faixas etárias de 0 a 9 anos e 30 a 39 anos, sendo a reta dada por !$ y = 1,2x + 4,1 !$.
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De acordo com dados da PNAD Contínua 2022, o percentual de pessoas com deficiência é maior à medida que aumenta a idade. Em 2022, 47,2% das pessoas com deficiência tinham 60 anos ou mais de idade. Entre as pessoas sem deficiência, o mesmo grupo etário representou 12,5%. A quantidade de pessoas com deficiência auditiva também aumenta conforme o avançar da idade: cerca de 1,5 milhão de pessoas com deficiência auditiva tinha mais de 60 anos de idade. Em 2019, no âmbito da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), havia sido investigado, pela primeira vez, o uso da língua brasileira de sinais (LIBRAS).
Os gráficos a seguir mostram, respectivamente, dados recolhidos na PNAD Contínua 2022 e na PNS 2019.
Internet: <https://agenciadenoticias.ibge.gov.br> (com adaptações).
Considerando as informações e os gráficos apresentados anteriormente, julgue o item seguinte.
Considere-se que o número de pessoas entrevistadas que não ouvem de nenhuma forma e que saibam usar a LIBRAS esteja aumentando 5% a cada ano desde 2019. Nessa situação, o tempo que levará, em anos, para que todos os entrevistados que não ouvem de nenhuma forma saibam usar a LIBRAS será superior a !$ \dfrac {\text{log}_{10}1000 - \text{log}_{10}358} {\text{log}_{10} 1.05} !$ anos.
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De acordo com dados da PNAD Contínua 2022, o percentual de pessoas com deficiência é maior à medida que aumenta a idade. Em 2022, 47,2% das pessoas com deficiência tinham 60 anos ou mais de idade. Entre as pessoas sem deficiência, o mesmo grupo etário representou 12,5%. A quantidade de pessoas com deficiência auditiva também aumenta conforme o avançar da idade: cerca de 1,5 milhão de pessoas com deficiência auditiva tinha mais de 60 anos de idade. Em 2019, no âmbito da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), havia sido investigado, pela primeira vez, o uso da língua brasileira de sinais (LIBRAS).
Os gráficos a seguir mostram, respectivamente, dados recolhidos na PNAD Contínua 2022 e na PNS 2019.
Internet: <https://agenciadenoticias.ibge.gov.br> (com adaptações).
Considerando as informações e os gráficos apresentados anteriormente, julgue o item seguinte.
Caso a população de pessoas com idade acima de 5 anos que não ouve de modo algum seja de 2,18 milhões, então a população de pessoas que não ouve de modo algum e não sabe usar a LIBRAS é superior a 1,4 milhão de pessoas.
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Jacira comprou 15 novos livros: 5 são de suspense, 4 são de ficção científica, 3 são biografias e 3 são de poesia. Todos os livros possuem o mesmo número de páginas e as mesmas medidas (espessura de 1,3 cm e altura de 23,4 cm). Ela irá guardar esses livros em uma prateleira no formato de um triângulo retângulo cuja hipotenusa forma um ângulo de 60º com a base do triângulo. Os novos livros serão dispostos verticalmente, um ao lado do outro.
Um dos livros comprados foi escolhido por apresentar em sua história o quadrado mágico incompleto mostrado a seguir, que corresponde a uma matriz !$ A = (a_{ij})_{4 \times 4} !$ preenchida com números naturais diferentes, que não se repetem e que variam de 1 a 16, de forma que a soma dos elementos das linhas, colunas ou diagonais deve ser sempre igual a 34.
| 1 | |||
| 5 | 12 | ||
| 14 | 2 | ||
| 11 | 10 | 6 |
Com base nessa situação hipotética e nos dados nela apresentados, julgue o item a seguir.
Supondo-se que Jacira consiga ler 5 livros em 15 dias, fazendo uma leitura diária de 2 horas, então, se ela aumentar o tempo de leitura para 6 horas diárias, levará 6 dias para ler 9 livros.
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Jacira comprou 15 novos livros: 5 são de suspense, 4 são de ficção científica, 3 são biografias e 3 são de poesia. Todos os livros possuem o mesmo número de páginas e as mesmas medidas (espessura de 1,3 cm e altura de 23,4 cm). Ela irá guardar esses livros em uma prateleira no formato de um triângulo retângulo cuja hipotenusa forma um ângulo de 60º com a base do triângulo. Os novos livros serão dispostos verticalmente, um ao lado do outro.
Um dos livros comprados foi escolhido por apresentar em sua história o quadrado mágico incompleto mostrado a seguir, que corresponde a uma matriz !$ A = (a_{ij})_{4 \times 4} !$ preenchida com números naturais diferentes, que não se repetem e que variam de 1 a 16, de forma que a soma dos elementos das linhas, colunas ou diagonais deve ser sempre igual a 34.
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Com base nessa situação hipotética e nos dados nela apresentados, julgue o item a seguir.
Há !$ 5! \cdot (4!)^2 \cdot (3!)^2 !$ formas de Jacira organizar os novos livros na prateleira de maneira que livros do mesmo gênero fiquem sempre juntos.
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Jacira comprou 15 novos livros: 5 são de suspense, 4 são de ficção científica, 3 são biografias e 3 são de poesia. Todos os livros possuem o mesmo número de páginas e as mesmas medidas (espessura de 1,3 cm e altura de 23,4 cm). Ela irá guardar esses livros em uma prateleira no formato de um triângulo retângulo cuja hipotenusa forma um ângulo de 60º com a base do triângulo. Os novos livros serão dispostos verticalmente, um ao lado do outro.
Um dos livros comprados foi escolhido por apresentar em sua história o quadrado mágico incompleto mostrado a seguir, que corresponde a uma matriz !$ A = (a_{ij})_{4 \times 4} !$ preenchida com números naturais diferentes, que não se repetem e que variam de 1 a 16, de forma que a soma dos elementos das linhas, colunas ou diagonais deve ser sempre igual a 34.
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Com base nessa situação hipotética e nos dados nela apresentados, julgue o item a seguir.
Para que todos os novos livros caibam na prateleira, a base do triângulo deve ter, no mínimo, medida igual a !$ (23,4 \sqrt{3} - 19,5) !$ cm.
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A descoberta da surdez
A lembrança é clara, mesmo que tenham se passado 25 anos. No apartamento em que morávamos, havia um corredor em formato de “S”, pelo qual eu adorava correr. Numa tarde, lembro-me de encostar a cabeça na parede e chamar a minha mãe, gritando: “Mãe, tem um apito no meu ouvido”. É a memória mais antiga da minha surdez. Convivo com o tinnitus aureum desde criancinha — naquela época, jamais imaginávamos que era um sintoma de perda auditiva.
Não lembro minha idade exata quando comecei a frequentar otorrinolaringologistas. Tive muitas otites. Passei inúmeras tardes ensolaradas da minha infância deitada em cima da cama esperando que algum remédio fizesse efeito, com os ouvidos tampados com algodão. Toda ida à piscina acabava, invariavelmente, em dor de ouvido. Lembro-me de uma tia-avó que às vezes comentava com minha mãe e minha avó que desconfiava que eu não ouvia bem. As duas sempre retrucavam: “Imagina, que bobagem!”. Quando penso nessa tia, lembro-me do seu olhar intrigado toda vez que eu repetia a palavrinha mágica daqueles que não escutam direito: “Hã?”. Para ela, eu falava “Hã?” demais, mas, como eu tinha uma voz perfeita, ouvia muita coisa e conversava normalmente, era mais fácil pensar que eu era distraída.
Paula Pfeifer. Crônicas da surdez.
2.ª ed. São Paulo: Plexus Editora, 2020 (com adaptações).
Julgue o item seguinte, relativo às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente.
A exclusão da vírgula empregada em ‘Imagina, que bobagem!’ (antepenúltimo período do segundo parágrafo) alteraria o sentido desse trecho e as relações sintáticas entre seus termos.
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A descoberta da surdez
A lembrança é clara, mesmo que tenham se passado 25 anos. No apartamento em que morávamos, havia um corredor em formato de “S”, pelo qual eu adorava correr. Numa tarde, lembro-me de encostar a cabeça na parede e chamar a minha mãe, gritando: “Mãe, tem um apito no meu ouvido”. É a memória mais antiga da minha surdez. Convivo com o tinnitus aureum desde criancinha — naquela época, jamais imaginávamos que era um sintoma de perda auditiva.
Não lembro minha idade exata quando comecei a frequentar otorrinolaringologistas. Tive muitas otites. Passei inúmeras tardes ensolaradas da minha infância deitada em cima da cama esperando que algum remédio fizesse efeito, com os ouvidos tampados com algodão. Toda ida à piscina acabava, invariavelmente, em dor de ouvido. Lembro-me de uma tia-avó que às vezes comentava com minha mãe e minha avó que desconfiava que eu não ouvia bem. As duas sempre retrucavam: “Imagina, que bobagem!”. Quando penso nessa tia, lembro-me do seu olhar intrigado toda vez que eu repetia a palavrinha mágica daqueles que não escutam direito: “Hã?”. Para ela, eu falava “Hã?” demais, mas, como eu tinha uma voz perfeita, ouvia muita coisa e conversava normalmente, era mais fácil pensar que eu era distraída.
Paula Pfeifer. Crônicas da surdez.
2.ª ed. São Paulo: Plexus Editora, 2020 (com adaptações).
Julgue o item seguinte, relativo às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente.
Sem prejuízo da correção gramatical do texto, o trecho “lembro-me do seu olhar intrigado” (penúltimo período do segundo parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: lembro o seu olhar intrigado.
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