No que se refere ao texto precedente, julgue o item a seguir.

Na linha 5, a palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.

No que se refere ao texto precedente, julgue o item a seguir.

Em “Disseram que escrever, para eles, aconteceu naturalmente” (l. 3 e 4), a supressão das vírgulas preservaria a correção gramatical do período, mas prejudicaria seu sentido original.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

A oração “que a gramática do inglês não é a mesma gramática do português” (l. 18 e 19) exerce a função de complemento do vocábulo “claro” (l.18).

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se o trecho “São duas gramáticas distintas” (l.8) fosse reescrito da seguinte forma: Tratam-se de duas gramáticas diferentes.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.

Caso o vocábulo “certo”, em “um certo conteúdo” (l. 6 e 7), fosse deslocado para imediatamente após “conteúdo”, seriam alterados o sentido e as relações sintáticas entre os termos da oração em que o trecho ocorre.

Com relação à educação especial/inclusiva e ao atendimento especializado, julgue o item que se segue.

O material direcionado ao atendimento educacional especializado (AEE) é elaborado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC e deve ser enviado às escolas que prestem esse serviço antes do início do ano letivo.

Com relação à avaliação e ao planejamento escolar, julgue o próximo item.

A avaliação da aprendizagem pode assumir diversas funções, como a diagnóstica, a formativa e a somativa, ocorrendo, preponderantemente, antes, durante e depois do processo formativo.

Com relação à educação especial/inclusiva e ao atendimento especializado, julgue o item que se segue.

O termo necessidades educacionais especiais se refere também a crianças de rua e minorias étnicas que apresentem alguma carência material e, portanto, necessitem de atendimento educacional especializado.

Texto 6A1AAA

Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível.

Internet: <www.bbc.com> (com adaptações).

Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item.

As partículas virais apresentam um genoma formado por DNA, RNA ou ambos, revestidos por um capsídeo proteico.

Tendo como referência as disposições da Lei Orgânica do DF, julgue o item seguinte.

Se a capacidade de trabalho de servidor público do DF for reduzida em virtude de acidente de trabalho, então, nesse caso, a concessão de transferência para atividade compatível com a sua situação não será considerada desvio de função.