Prova Completa: Professor - Educação Física (SEE-AC - IBADE

2300889 Ano: 2019
Disciplina: Geografia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Geografia do BrasilEstados e DFGeografia do Acre

Quando são citadas características naturais da região Amazônica e do Acre, inúmeras são as possibilidades nos quesitos: clima, relevo, hidrografia, vegetação, entre outros: uma das características da região onde localiza-se o estado do Acre é de baixa(s):

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2300853 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Autores da EducaçãoVygotsky

Utilizando como parâmetro a teoria de Vygotsky, ao realizar agrupamentos produtivos em sala de aula, privilegia-se formar grupos onde os alunos:

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2300852 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Ensino das DisciplinasMatemática
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Temas Educacionais Pedagógicos

A concepção interacionista, aplicada aos procedimentos de ensino, utilizam estratégias como:

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2300842 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Estimular a autonomia do aluno e seu protagonismo no processo de ensino aprendizagem, baseando as ações pedagógicas em atividades que envolvam novas tecnologias, projetos, problemas ou simulações de situações reais, corresponde à utilização de metodologias:

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2300835 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Interpretação de Textos

A VIOLÊNCIA INFANTIL

Nos últimos tempos, a violência infantil vem crescendo de modo alarmante. Muitas razões têm sido apontadas como causa para um problema tão grave, entretanto acredita-se que a prática dos crimes infantis se deva ao modo como se vive nos dias atuais.

Em primeiro lugar, pode-se constatar que as crianças passam durante muitas horas assistindo, pela televisão, a uma programação baseada na violência. Os desenhos, com personagens utilizandose de espadas, armas de fogo etc., fazem, todo o tempo, apologia da força física, da coragem mediante o uso de uma arma. Os filmes apresentam lutas, brigas, disputas, homens fortes, como Schwarzenegger, com armas possantes, destruindo tudo à sua frente. As novelas, muitas vezes, mostram o lado negativo do ser humano, através de intrigas, vícios, maldades, enfim. Na verdade, podem ser contados nos dedos os programas que não incitem a criança e o próprio adulto a sair pelas ruas cometendo desatinos. Podem ser contados nos dedos os programas que acalmem o telespectador, que direcionem para as boas ações.

Em segundo lugar, verifica-se que a maioria das mães não está dentro de casa para educar os filhos, o que tem sido, aliás, fator determinante para a sua desestruturação. Com as dificuldades financeiras por que passa grande parte das famílias, a mulher precisou sair para trabalhar e ajudar nas despesas do lar. Sua saída embora positiva por um lado, por outro foi desastrosa, pois os filhos ficaram a mercê das empregadas ou até sozinhos em grande parte dos casos. Isso significa que a educação ficou por conta de pessoas que não tem condições nem motivo para educar, ou ainda, por conta deles próprios.Acriança passou a ter liberdade para fazer o que bem quer; os pais, por seu turno, com sentimento de culpa por se encontrarem somente à noite com os filhos, não lhes impõem limites, e tudo fica por isso mesmo.

Por fim, outro dado que se destaca é a separação tão frequente dos casais hoje em dia. Marido e mulher já não estão tendo paciência para enfrentar os problemas, os desentendimentos, o diaa-dia complicado que é viver em família; por qualquer coisa um pouco mais grave estão desfazendo o compromisso e indo cada um para o seu lado. Com isso, ficam os filhos normalmente com a mãe e vendo o pai apenas uma vez por semana. A mãe, como já se comentou, passa a maior parte do tempo trabalhando, o que faz com que a convivência seja mínima. Mais uma vez está a criança sozinha, agora encontrando somente um dos pais, no final do dia, a atenção, se for o caso.

Em vista de tudo isso, pergunta-se o que pensa essa criança durante o dia inteiro, como ela encara a vida, que noção tem de certo e de errado, que sentimentos tem no coração. A mãe não está em casa; não pode, portanto, ensiná-la, orientá-la. O pai só a vê no fim de semana, o que o fará sentir-se culpado e o impedirá de ministrar qualquer ensinamento. Sobra-lhe a TV amiga das horas de solidão, a passar mensagens de violência e mais violência. Com essa vida, é difícil seguir outro caminho.

(Lucia Helena Gouvêa, 2004)

A temática tratada pela autora é:

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2300834 Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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ECADas Disposições Preliminares (arts. 1º ao 6º)

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069/1990, em seu Art. 56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar os casos de:

I. maus-tratos envolvendo seus alunos.

II. indisciplina escolar e agressão a professores.

III. situações de perigo escolar, envolvendo alunos na própria escola.

IV. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

V. elevados níveis de repetência.

Estão corretas apenas as afirmativas:

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1904454 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Professor - Educação Física
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Modalidades Esportivas
Organização e Administração Esportiva

No Voleibol, para uma equipe ser considerada ganhadora da partida, esta tem que ganhar no mínimo quantos sets?

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1904453 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Professor - Educação Física
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Ambiente Escolar
Bases Teóricas e Históricas

Do final do Estado Novo até a promulgação da Lei de Diretrizes e bases da Educação de 1961, houve um amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro. Nessa lei ficou determinada a obrigatoriedade da Educação Física para o ensino primário e médio. A partir daí o esporte passou a ocupar cada vez mais espaço nas aulas de Educação Física. O processo de esportivização da Educação Física escolar iniciou com a introdução do método:

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1904452 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

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Professor - Educação Física
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Ambiente EscolarSeleção e Organização dos Conteúdos

A Educação Física, ao colocar como objetivo conteúdos que possibilitem o enriquecimento da percepção do mundo, bem como o aprimoramento do espírito criativo perante a situações vividas e informações recebidas, está utilizando o seguinte tema transversal: