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Dentre as metodologias pedagógicas, o ensino de química por investigação é uma abordagem importante para promover a aprendizagem significativa.
Uma estratégia para integrar experimentos ao ensino de química por investigação de forma eficaz consiste em
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(Canal Química Integral. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rs2Cnmx_-Gk. Adaptado)
(1) Uma placa metálica é recortada no formato de árvore de Natal.
(2) A árvore de Natal de metal é inserida em uma solução de um sal de outro metal.
(3) Inicialmente, a superfície metálica se escurece e inicia-se um processo de formação de cristais.
(4) Um detalhe ampliado da imagem mostra os cristais formados na superfície do metal.
(5) Após cerca de 1h, a árvore de Natal de metal está totalmente coberta de cristais.
A tabela a seguir fornece os potenciais de redução de alguns íons metálicos.
Dentre as espécies químicas fornecidas na tabela, o metal empregado na imagem 1 pode ser o _________________, e os cristais mostrados nas imagens 4 e 5 são de ________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
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O metanotiol é um composto de odor muito intenso que é misturado ao gás natural como odorizador para sinalizar vazamentos. Na sua molécula, que apresenta um átomo de carbono, quatro átomos de hidrogênio e um átomo de enxofre, todas as ligações são simples.
Na molécula do metanotiol, o arranjo das ligações dos átomos ligados ao átomo de enxofre é
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O molho de tomate é um complemento alimentar nutritivo, com poucas calorias, rico em fibras, minerais e carotenoides. Sua produção caseira é simples, mas a fabricação industrial exige normas rigorosas para garantir qualidade, incluindo controle de pH e do valor em graus Brix.
O grau Brix (ºBrix) é uma medida utilizada para expressar a quantidade de sólidos solúveis presentes em um líquido, geralmente açúcares. É amplamente utilizado na indústria alimentícia, 1 grau Brix corresponde a 1 grama de sacarose (ou açúcares equivalentes) dissolvida em 100 gramas de solução.

(Hanna instruments, “Análise da qualidade dos molhos de tomate no Brasil e no mundo”. Disponível em: https://hannainst.com.br/a-qualidade-dosmolhos-de-tomate-no-brasil-e-no-mundo/. Adaptado)
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O molho de tomate é um complemento alimentar nutritivo, com poucas calorias, rico em fibras, minerais e carotenoides. Sua produção caseira é simples, mas a fabricação industrial exige normas rigorosas para garantir qualidade, incluindo controle de pH e do valor em graus Brix.
O grau Brix (ºBrix) é uma medida utilizada para expressar a quantidade de sólidos solúveis presentes em um líquido, geralmente açúcares. É amplamente utilizado na indústria alimentícia, 1 grau Brix corresponde a 1 grama de sacarose (ou açúcares equivalentes) dissolvida em 100 gramas de solução.

(Hanna instruments, “Análise da qualidade dos molhos de tomate no Brasil e no mundo”. Disponível em: https://hannainst.com.br/a-qualidade-dosmolhos-de-tomate-no-brasil-e-no-mundo/. Adaptado)
Para torná-los mais saborosos, os cozinheiros adicionam ________________ ao molho de tomate industrializado, pois isso resulta na elevação de seu pH.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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A equação a seguir representa genericamente uma reação orgânica que ocorre em condições específicas.
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A função orgânica a qual pertence o composto 1 e a fórmula do composto 2 são, correta e respectivamente,
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Um experimento para estudos de gases poluentes atmosféricos foi realizado em uma câmara fechada contendo dióxido de nitrogênio (NO2) e vapor de água (H2O). A interação entre esses reagentes resultou em ácido nítrico (HNO3) e monóxido de nitrogênio (NO). A análise do resultado do experimento constatou que, em uma gota da solução obtida, de volume igual a 0,025 mL, havia 2,5 × 10–8 mol de ácido nítrico.
Considerando o grau de ionização do ácido nítrico nas condições do experimento próximo de 100% nessa reação, a quantidade, em mol, de NO2 que reage, resultando em um mol de NO e o pH da solução da gota, são
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O gás monóxido de cloro (ClO) é muito reativo e pode dimerizar formando (ClO)2. Conforme representada na equação a seguir.
2ClO (g) ---> (ClO)2 (g)
A tabela apresenta os dados de reações de dimerização do gás monóxido de cloro em diferentes temperaturas.

Considere uma certa quantidade de monóxido de cloro em um reator constituído de um balão fechado. Nesse reator, a concentração do dímero aumentará,
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece o conjunto de aprendizagens imprescindíveis que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da Educação Básica, contém elementos que caracterizam a abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) na perspectiva educacional, bem como a sustentabilidade. Dentre esses elementos está o conceito dos 5R, que envolve um estilo de vida sustentável.
Os 5R englobam os termos
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