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Observe a figura a seguir.

Assinale a alternativa que contém uma afirmação verdadeira quanto à figura.
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Segundo Vygotsky (In: Almeida et. Al. – 2015), a linguagem é um evento social que se desenvolve a partir das
interações sociais, nas relações interpessoais.
De acordo com o excerto, é correto afirmar:
De acordo com o excerto, é correto afirmar:
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De acordo com Almeida et. Al. (2015), o objetivo da proposta bilíngue é garantir ao aluno surdo
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De acordo com Almeida et. Al (2015), o ensino do
português como segunda língua para surdos deve ser
realizado
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Com base no documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
(2008), é correto afirmar que o conceito de educação
especial inclui:
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De acordo com Omote (2014), os educadores precisam
estar motivados e compromissados para tornarem-se
agentes capazes de promover a formação das novas
gerações de cidadãos.
Segundo ele,
Segundo ele,
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De acordo com Quadros e Karnopp (2004), uma característica comum entre as línguas com concordância
marcada é que todas apresentam concordância com o
sujeito. Em alguns casos, há marcação de concordância
com o objeto.
Segundo elas, nas línguas de sinais, a concordância
Segundo elas, nas línguas de sinais, a concordância
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De acordo com o documento Currículo Paulista: etapa
ensino médio – SEDUC (2020), a Educação Especial,
de acordo com o disposto em legislações específicas,
em especial a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, deve ser _______________ de modo_______________ a _______________ , etapas e modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os itens do excerto.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os itens do excerto.
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Skliar (1998) considera que o fato de o oralismo continuar
sendo, em boa parte do mundo, a ideologia dominante
diz respeito exclusivamente
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De acordo com Skliar (1998), o abandono da ideologia
clínica que predominou por décadas na educação dos
surdos e a aproximação a paradigmas socioculturais
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