A atual Constituição da República Federativa do Brasil assegura a todos os cidadãos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum e essencial à vida saudável, atribuindo responsabilidades ao poder público e aos cidadãos defendê-lo e preservá-lo, para garantir a vida presente e das gerações futuras. Nesse sentido, cabe ao poder público:

I Preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas.

II Controlar a produção e comercialização de madeiras e manter o manejo florestal.

III Promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

IV Proteger a fauna e a flora, especialmente as que estão em extinção, criando leis próprias.

V Preservar somente as espécies em extinção, tanto da flora quanto da fauna, bem como o patrimônio genético.

Do exposto acima, assinale a alternativa CORRETA:

De maneira sistemática a Pedagogia organizou seu próprio espaço de pesquisa na

A Pedagogia é uma ciência que recorre à ajuda

Entre os objetivos fundamentais da Educação Ambiental, estabelecidos através da Lei n. 9795, de 27 de abril de 1999, estão:

I A garantia da democratização das informações ambientais.

II O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia.

III O fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.

A partir do exposto, assinale a alternativa CORRETA:

A formulação de um conceito de Educação Ambiental tem variado ao longo do breve tempo de vida de modalidade pedagógica. Nesse sentido, os estudiosos classificam as diversas correntes de Educação Ambiental, colocando-as em 4 grandes categorias.

Marque qual categoria é a mais presente nas discussões dentro do Brasil.

A LDB/96 prevê em seu Título IV, intitulado “Da Organização da Educação Nacional”, que na estrutura educacional brasileira haverá um órgão, de atividade permanente, com funções normativas e de supervisão sobre a educação brasileira.

Assinale a opção em que se apresente esse órgão.

Com base na proposição abaixo, analise os itens seguintes. O advento da Lei 10.639/2003, que alterou a LDB 9394/96 para incluir o Art. 26-A, e assim tornar obrigatório, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira, justifica-se pelo fato de que

I- o Congresso Nacional precisava responder imediatamente às múltiplas e históricas reivindicações do Movimento Afro-Brasileiro, e a edição da lei em tela foi a redenção para os ativistas negros haja vista suas lutas por espaços de educação e trabalho e, consequentemente, por cidadania.

II- o ensino escolar brasileiro historicamente ocultou de sua prática pedagógica a história, as lutas e o conjunto de tradições africanas influentes na configuração sócio-política e econômico-cultural do Brasil, e com a aprovação da lei em tela a escola foi convocada a cumprir seu papel político-pedagógico, entendido neste plano de discussão como: ajudar no combate da discriminação racial e ensinar, por completo, a história do Brasil.

III- era preciso sustentar, no plano jurídico-normativo, a criação do Dia Nacional da Consciência Negra, o que só foi possível com a alteração do texto original do Art. 26, da LDB, através da Lei 10.639/2003.

IV- há décadas as práticas escolares brasileiras já haviam superado a tendência eurocêntrica de valorização do homem branco em detrimento do negro, faltando apenas o respaldo legal para a continuidade de tais práticas, o que foi garantido com a edição da lei em questão.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo Santos (2004) o planejamento ambiental é organizado dentro de uma estrutura que envolve pesquisa, análise e síntese, sendo que:

I A pesquisa tem o objetivo de reunir e organizar dados para facilitar sua interpretação.

II Os dados organizados são avaliados para atingir a compreensão do meio estudado, com seus acertos e conflitos, constituindo a fase de análise.

III A síntese refere-se à aplicação dos conhecimentos alcançados para a tomada de decisões.

A partir do exposto, assinale a alternativa CORRETA:

Na era da globalização o elevado grau de competitividade exige que a escola responda não só às demandas por conhecimento, mas também por informação. Nesse sentido, torna-se imprescindível que o mediador do processo ensino-aprendizagem, incorpore em sua rotina de trabalho, sistematicamente e com o devido tratamento pedagógico:

Na Conferência internacional Rio/92, cidadãos representando instituições de mais de 170 países, assinaram tratados que deveriam ser assumidos pelos países representados. Os tratados destacam:

I O papel central da educação para a construção de um mundo socialmente justo e ecologicamente equilibrado.

II A responsabilidade individual e coletiva em níveis local, nacional e planetário.

III A importância atribuída por lideranças de todo o mundo para a Educação Ambiental, como meio indispensável para se conseguir criar e aplicar formas, cada vez mais sustentável, de interação sociedadenatureza.

IV O fato de que a educação sozinha não é suficiente para mudar os rumos do planeta, mas certamente é condição necessária.

Considerando as informações acima, assinale a alternativa CORRETA: