Foram encontradas 40 questões.
Em relação às práticas consideradas importantes para
que o currículo assuma uma postura que se conecte com a
vida das crianças, analisar os itens.
I. Aprendizagem compartilhada.
II. Desmembramento curricular.
III. Utilização de recursos tecnológicos.
IV. Integrações culturais.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Aprendizagem compartilhada.
II. Desmembramento curricular.
III. Utilização de recursos tecnológicos.
IV. Integrações culturais.
Está CORRETO o que se afirma:
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Em conformidade com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos,
assinalar a alternativa CORRETA.
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Segundo a Lei nº 12.288/2010 − Estatuto da Igualdade
Racial, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE.
Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de ___________ currículo escolar, ___________ sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de ___________ currículo escolar, ___________ sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
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Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, a educação básica obrigatória e
gratuita é organizada da seguinte forma:
I. Pré-escola.
II. Ensino Fundamental.
III. Ensino Médio.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Pré-escola.
II. Ensino Fundamental.
III. Ensino Médio.
Está CORRETO o que se afirma:
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3966820
Ano: 2025
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vista Alegre Prata-RS
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vista Alegre Prata-RS
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De acordo com a Constituição Federal, o Sistema
Nacional de Cultura fundamenta-se na política nacional de
cultura e nas suas diretrizes, estabelecidas no Plano Nacional
de Cultura, e rege-se pelos seguintes princípios, com
EXCEÇÃO da:
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3966804
Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vista Alegre Prata-RS
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vista Alegre Prata-RS
Provas:
Considerando a Lei nº 13.146/2015 − Estatuto da Pessoa
com Deficiência, assinalar a alternativa que preenche a
lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, ___________ a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.
Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, ___________ a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.
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As maravilhas do mundo moderno são construções com
grande valor cultural e histórico e representam o ápice da
engenharia, da arquitetura e da história de civilizações
antigas e contemporâneas, expressando legados culturais e
refletindo crenças e avanços tecnológicos. Qual das
seguintes é uma das sete maravilhas do mundo moderno e
fica localizada no Brasil?
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Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O médico explicou o _________ da internação
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“[...] Napoleão, expedicionários da Primeira e da Segunda
Guerras Mundiais e até o fictício Sancho Pança dependiam
do animal.” (1º parágrafo).
Analisar o uso da palavra sublinhada no segmento acima. Considerando o contexto em que se insere e a sua função na progressão textual, é CORRETO afirmar que ela estabelece uma relação semântica de:
Analisar o uso da palavra sublinhada no segmento acima. Considerando o contexto em que se insere e a sua função na progressão textual, é CORRETO afirmar que ela estabelece uma relação semântica de:
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Procuram-se jumentos!
Quando Dom Pedro I deu o brado retumbante, ele estava montado em um jumento. Quase dois milênios antes, Jesus Cristo também teria montado em um para entrar em Jerusalém pela primeira vez. Napoleão, expedicionários da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais e até o fictício Sancho Pança dependiam do animal.
Os bichos que chamamos de jumento (e de jegue ou de asno) são o Equus africanus asinus, uma subespécie de Equus africanus domesticada há 7 mil anos. São primos distantes da zebra e dos cavalos – até 2 milhões de anos atrás, todos compartilhavam um mesmo ancestral.
Os jumentos viraram pets antes mesmo dos cavalos, cuja domesticação ocorreu há pouco menos de 5 mil anos. E fazia todo sentido: embora menores, os jumentos são mais resistentes.
Do lado de cá do Atlântico, eles vieram com os europeus durante a colonização. Logo se tornaram o principal meio de transporte dos tropeiros, carregando mercadorias entre o litoral e as missões de expansão para o interior do País. [...]
Existe uma caça aos jumentos em curso. Um mercado bilionário promove o abate em busca da sua pele. Muitos acabam traficados por uma pechincha e são mortos sem nenhum tipo de cuidado com higiene ou bem-estar animal.
Fonte: Revista Superinteressante. Adaptado.
A regência do verbo “chamar” foi bem construída, com apoio do pronome relativo. Assinalar a alternativa em que isso, porém, NÃO ocorre.
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