Quanto ao uso dos porquês, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O momento porque anseio está prestes a chegar.

( ) Porque ele quebrou o dedo?

A professora não estudou em Harvard? 75% dos brasileiros mentem no currículo

É provável que, entre os profissionais que ultimamente se disseram escandalizados com a suposta fraude no currículo da professora de ensino técnico Joana D’Arc Félix de Sousa, haja alguns que já falsearam informações para abrilhantar sua trajetória profissional diante de um recrutador.

Um levantamento feito pela DNA Outplacement, com base em seis mil currículos, aponta que 75% dos documentos enviados aos departamentos de recursos humanos das empresas em 2018 no Brasil continham informações distorcidas. A pesquisa foi realizada durante seis meses com 500 empresas no Brasil, Chile, Peru e Colômbia.

Protagonista de uma história de superação cotada para o cinema, Joana D’Arc cursou graduação, mestrado e doutorado em química na Unicamp. Mas um dos pontos mais destacados de sua trajetória profissional, o título de pós-doutorado em Harvard, que era informado na plataforma Lattes, é uma mentira, conforme revelou reportagem do jornal O Estado de São Paulo. Em nota, a professora admitiu não ter cursado Harvard, mas destaca que o jornal tenta “denegrir” sua imagem, segundo publicou o Estadão.

As mentiras mais comuns nos currículos dos profissionais brasileiros, no entanto, não estão ligadas aos títulos tão altos na hierarquia acadêmica. Inflar o salário atual ou o último holerite recebido é a prática mais frequente (48%), seguida pelo nível de domínio de inglês (41%). Aumento do grau de escolaridade e cursos falsos foram revelados, respectivamente, em 12% e 10% dos currículos, segundo a pesquisa.

As mentiras são descobertas tanto em currículos de pessoas em começo de carreira quanto nos de profissionais com mais experiência, como foi o caso da professora Joana D’Arc. E não são fruto da cultura do “jeitinho brasileiro”. A DNA mostra que a frequência de informações mentirosas no currículo é de 85% na Colômbia, 78% no Peru e 72% no Chile.

https://exame.abril.com.br... - adaptado.

De acordo com o texto, analisar os itens abaixo:

I. Um dos pontos mais destacados no currículo de Joana D’Arc foi autentificado através do título de pós-doutorado em Harvard.

II. Passar dados incoerentes sobre doutorados, ou títulos mais altos, é o costume mais recorrente entre os pesquisados.

III. As mentiras são reveladas não somente em currículos de profissionais mais experientes, mas também nos de pessoas que estão iniciando a carreira.

Está(ão) CORRETO(S):

Considerando-se a concordância, assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Em conformidade com DIAS, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Reconhece-se que a maior parte da pressão exercida pela espécie humana sobre os recursos naturais do planeta vai além das suas necessidades básicas para a sobrevivência e tem suas raízes no comando ditado pelos padrões de consumo/estilo de vida. Esses padrões de consumo são ditados pelos modelos de “desenvolvimento” vigentes, impostos pelos países mais ricos. Tais modelos operam influências nos sistemas ____________, de ____________ e ____________ em quase todo o mundo, resultando em uma situação socioambiental insustentável, como foi concluído na Rio 92.

A professora não estudou em Harvard? 75% dos brasileiros mentem no currículo

É provável que, entre os profissionais que ultimamente se disseram escandalizados com a suposta fraude no currículo da professora de ensino técnico Joana D’Arc Félix de Sousa, haja alguns que já falsearam informações para abrilhantar sua trajetória profissional diante de um recrutador.

Um levantamento feito pela DNA Outplacement, com base em seis mil currículos, aponta que 75% dos documentos enviados aos departamentos de recursos humanos das empresas em 2018 no Brasil continham informações distorcidas. A pesquisa foi realizada durante seis meses com 500 empresas no Brasil, Chile, Peru e Colômbia.

Protagonista de uma história de superação cotada para o cinema, Joana D’Arc cursou graduação, mestrado e doutorado em química na Unicamp. Mas um dos pontos mais destacados de sua trajetória profissional, o título de pós-doutorado em Harvard, que era informado na plataforma Lattes, é uma mentira, conforme revelou reportagem do jornal O Estado de São Paulo. Em nota, a professora admitiu não ter cursado Harvard, mas destaca que o jornal tenta “denegrir” sua imagem, segundo publicou o Estadão.

As mentiras mais comuns nos currículos dos profissionais brasileiros, no entanto, não estão ligadas aos títulos tão altos na hierarquia acadêmica. Inflar o salário atual ou o último holerite recebido é a prática mais frequente (48%), seguida pelo nível de domínio de inglês (41%). Aumento do grau de escolaridade e cursos falsos foram revelados, respectivamente, em 12% e 10% dos currículos, segundo a pesquisa.

As mentiras são descobertas tanto em currículos de pessoas em começo de carreira quanto nos de profissionais com mais experiência, como foi o caso da professora Joana D’Arc. E não são fruto da cultura do “jeitinho brasileiro”. A DNA mostra que a frequência de informações mentirosas no currículo é de 85% na Colômbia, 78% no Peru e 72% no Chile.

https://exame.abril.com.br... - adaptado.

As palavras sublinhadas no trecho “Em nota, a professora admitiu não ter cursado Harvard, mas destaca que o jornal tenta ‘denegrir’ sua imagem, segundo publicou o Estadão.” são conjunções, sendo assim, reúnem orações num mesmo enunciado, formando uma relação. As palavras sublinhadas introduzem, respectivamente, circunstâncias de:

Considerando-se que nas células cada organela desempenha funções específicas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Mitocôndria.

(2) Peroxissomos.

(3) Lisossomos.

(4) Complexo de Golgi.

( ) Faz(em) a quebra (digestão), por meio de enzimas digestivas, de nutrientes e outros materiais captados pela célula.

( ) Converte(m) a energia química de moléculas combustíveis em uma forma de energia passível de uso pela célula (molécula de ATP).

( ) Aparece(m) com maior abundância nas células com função secretora. Está ligada à concentração, modificação e eliminação dessas secreções.

( ) Realiza(m) a quebra de ácidos graxos e também atua(m) na desintoxicação do organismo em relação a certas substâncias, como o etanol, quando da ingestão de bebidas alcoólicas.

Assinalar a alternativa que apresenta vício de linguagem:

Segundo CRUZ, no que se refere ao movimento circular uniforme (MCU), analisar os itens abaixo:

I. É o movimento em que um ponto móvel percorre uma circunferência com uma velocidade constante.

II. O tempo que o ponto móvel gasta para percorrer uma circunferência chama-se período.

III. O movimento das hélices de um ventilador é um exemplo de MCU.

Estão CORRETOS:

Em conformidade com MORIN, analisar a sentença abaixo:

Explicar é considerar o que é preciso conhecer como objeto e aplicar-lhe todos os meios objetivos de conhecimento. A explicação é, bem entendido, necessária para a compreensão intelectual ou subjetiva (1ª parte). A compreensão humana não vai além da explicação. A explicação não é bastante para a compreensão intelectual ou objetiva das coisas anônimas ou materiais. É suficiente para a compreensão humana (2ª parte).

A sentença está:

Segundo FREIRE, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Educar é substantivamente formar.

( ) Mulheres e homens, seres histórico-sociais, tornam-se capazes de comparar, de valorar, de intervir, de escolher, de decidir, de romper, por tudo isso fazem-se seres éticos.

( ) Transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o caráter apassivador.