Questões do Concurso Pref. São Lourenço Serra-SP - Avança SP

2889221 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Tesoureiro
Provas ×

Demonstrações Contábeis

Sobre as Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público, julgue se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a seguir, assinalando a alternativa que representa a sequência correta.
( ) O Balanço Patrimonial evidenciará o Ativo e o Passivo Financeiros, cuja mobilização depende de prévia autorização legislativa.
( ) O Balanço Financeiro evidenciará o resultado financeiro do exercício, o qual não deve ser confundido com o superávit financeiro.
( ) O Balanço Orçamentário evidenciará o resultado primário do exercícios, através do confronto entre as receitas arrecadadas e as despesas pagas.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889220 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Tesoureiro
Provas ×

Elementos OrçamentáriosReceita OrçamentáriaClassificação da Receita Orçamentária
Elementos OrçamentáriosIngressos e Dispêndios

De acordo com a classificação da receita orçamentária de acordo com a natureza, a arrecadação do principal de Dívida Ativa de Impostos será registrada na seguinte origem de receita:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889219 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Tesoureiro
Provas ×

Demonstrações ContábeisDemonstração de Fluxos de Caixa

Na Demonstração dos Fluxos de Caixa do Setor Público, os valores cuja arrecadação seja proveniente da alienação de bens imóveis pertencentes à Administração Pública serão classificados como:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889218 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
LegislaçãoPCN: Parâmetros Curriculares Nacionais
Temas Educacionais Pedagógicos

Qual a definição correta de currículo funcional?

A

Currículo que se concentra na transmissão de conhecimentos teóricos, sem nenhuma relação com a vida prática dos alunos.

B

Currículo que se concentra exclusivamente na aprendizagem de habilidades manuais, como marcenaria, jardinagem, costura, entre outras.

C

Currículo que se concentra na aprendizagem de habilidades e conhecimentos que possam ser aplicados na vida prática dos alunos, como cuidados pessoais, habilidades sociais, comunicação, entre outros.

D

Currículo que se concentra na aprendizagem de habilidades cognitivas, como memorização, raciocínio lógico, cálculo matemático, entre outras.

E

Currículo que se concentra na aprendizagem de habilidades artísticas e culturais, como música, teatro, dança, pintura, entre outras.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889217 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais

Qual é a principal diferença entre necessidades educacionais especiais temporárias e permanentes?

A

As necessidades educacionais especiais temporárias são causadas por deficiências congênitas ou adquiridas, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes são causadas por situações temporárias, como lesões ou doenças;

B

As necessidades educacionais especiais temporárias exigem adaptações curriculares e metodológicas por um período limitado de tempo, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes requerem adaptações constantes e duradouras;

C

As necessidades educacionais especiais temporárias estão relacionadas a dificuldades de aprendizagem que podem ser superadas com o tempo e com o suporte adequado, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes são irreversíveis;

D

As necessidades educacionais especiais temporárias são exclusivas de alunos com deficiências intelectuais ou físicas, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes são comuns a todos os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem;

E

As necessidades educacionais especiais temporárias são identificadas apenas durante o processo de escolarização, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes podem ser identificadas desde o nascimento do indivíduo.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889216 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

Currículo (Teoria e Prática)

Qual a definição correta de adaptação curricular?

A

Processo de modificar a metodologia de ensino para atender às necessidades de todos os alunos, sem exceção.

B

Processo de adequar o conteúdo programático às necessidades e características específicas dos alunos com deficiência, transtornos ou superdotação.

C

Processo de adaptar o espaço físico da escola para garantir a acessibilidade de todos os alunos, independentemente de suas condições físicas ou sensoriais.

D

Processo de disponibilizar recursos tecnológicos avançados aos alunos com deficiência, transtornos ou superdotação, para que possam acompanhar o ritmo da turma regular.

E

Processo de oferecer atividades complementares aos alunos com deficiência, transtornos ou superdotação, para que possam desenvolver suas habilidades em áreas específicas.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889215 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Em relação ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale a alternativa correta:

A

O TDAH é uma condição que afeta a atenção dos indivíduos, sem impactar outras áreas do desenvolvimento.

B

O diagnóstico de TDAH é baseado na presença de déficits de atenção, hiperatividade e impulsividade.

C

O TDAH é uma condição que afeta crianças em idade escolar e idosos.

D

O diagnóstico de TDAH é baseado na presença de déficits de atenção, hiperatividade e impulsividade e o tratamento envolve exclusivamente o uso de medicamentos.

E

A causa do TDAH afeta pessoas de todas as idades e é caracterizada pela falta de atenção em atividades rotineiras e a perda de audição.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889214 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais

Em relação ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), assinale a alternativa correta:

A

O TEA é uma condição de saúde mental que afeta apenas a linguagem e a comunicação verbal dos indivíduos.

B

O diagnóstico de TEA é baseado na presença de déficits na interação social, comunicação e comportamentos repetitivos e restritos.

C

O TEA é uma condição que afeta apenas crianças em idade escolar.

D

O tratamento para o TEA envolve exclusivamente o uso de medicamentos.

E

A causa do TEA é exclusivamente genética.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889213 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais

Considerando as necessidades educacionais especiais, assinale a alternativa correta:

A

As necessidades educacionais especiais são apenas temporárias e se referem a dificuldades que podem ser superadas em curto prazo com intervenções pontuais.

B

As necessidades educacionais especiais são apenas permanentes e se referem a deficiências que impedem completamente o aprendizado.

C

As necessidades educacionais especiais temporárias são sempre consequência de doenças físicas ou mentais, enquanto as necessidades educacionais especiais permanentes são sempre decorrentes de deficiências congênitas ou adquiridas.

D

As necessidades educacionais especiais podem ser temporárias ou permanentes e se referem a dificuldades ou deficiências que afetam o processo de aprendizagem e/ou a participação na vida escolar.

E

As necessidades educacionais especiais permanentes são sempre mais complexas e exigem maiores adaptações curriculares do que as necessidades educacionais especiais temporárias.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2889212 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. São Lourenço Serra-SP

Provas:

Professor de Educação Básica - Ensino Especial
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença

Considerando as práticas pedagógicas para a inclusão bilíngue, assinale a alternativa correta:

A

A inclusão bilíngue deve ser baseada apenas na utilização da língua portuguesa e da língua de sinais como línguas de instrução, sem considerar outras línguas e culturas presentes na comunidade escolar.

B

A inclusão bilíngue deve ser construída a partir de práticas pedagógicas que considerem a diversidade linguística e cultural dos alunos, promovendo a valorização das línguas e culturas presentes na comunidade escolar.

C

A inclusão bilíngue deve ser realizada apenas em escolas especializadas para surdos, separadas das escolas regulares.

D

A inclusão bilíngue deve ser feita apenas com a utilização de intérpretes de língua de sinais, sem considerar outras estratégias de ensino-aprendizagem.

E

A inclusão bilíngue não requer a formação específica de professores, uma vez que o domínio das línguas de instrução é suficiente para a prática pedagógica.