Sobre a avaliação formativa no contexto do ensino de Língua Portuguesa, qual das alternativas a seguir melhor descreve suas características e benefícios?

A respeito dos temas transversais em aulas de Língua Portuguesa, analise as assertivas abaixo:

I. O tratamento dos temas transversais deve promover a integração de diferentes pontos de vista e incentivar a análise das implicações sociais e culturais desses temas.
II. A discussão de temas polêmicos deve ser evitada para não criar conflitos na sala de aula e para manter o foco apenas na gramática e na estrutura dos textos.
III. A abordagem de temas transversais permite aos alunos explorar como os contextos sociais e culturais influenciam a construção de significados nos textos, promovendo uma leitura mais crítica e reflexiva.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Qual é um dos principais benefícios de abordar a variação linguística nas aulas de Língua Portuguesa?

Qual deve ser o papel do professor ao planejar o ensino de Língua Portuguesa para garantir a efetividade do tratamento didático dos conteúdos?

Qual das alternativas a seguir melhor descreve a função da avaliação na prática educativa?

Em aulas de Língua Portuguesa, a criação de um ambiente que valorize e compreenda as diferenças é fundamental para o desenvolvimento de habilidades comunicativas e interculturais. Qual abordagem o professor deve adotar para garantir que a sala de aula seja um espaço onde o diferente seja compreendido e valorizado?

Relativamente às práticas de leitura, analise as assertivas abaixo:

I. As práticas de leitura devem incluir a interpretação de textos diversos, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas.
II. A leitura deve ser utilizada para promover a consciência crítica e a capacidade de argumentação dos alunos sobre temas sociais e culturais.
III. A leitura é um processo que deve ir além do texto escrito, abrangendo também elementos como imagens e som.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Qual é a importância de reconhecer as diversas identidades dos alunos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o ensino de Língua Portuguesa?

Como a BNCC orienta o uso das tecnologias digitais no Ensino Médio para o ensino de Língua Portuguesa?

Acerca dos gêneros do discurso, analise as assertivas abaixo:

I. As transformações nos estilos de linguagem estão diretamente relacionadas às alterações nos gêneros do discurso ao longo da história.
II. Os gêneros discursivos atuam como intermediários que conectam a evolução da sociedade com a evolução da linguagem.
III. Os gêneros do discurso são sempre uniformes e invariáveis, independentemente do contexto em que são utilizados.

Das assertivas, pode-se afirmar que: