Quais são algumas das diretrizes fundamentais para a organização e orientação do processo de ensino-aprendizagem de acordo com teorias contemporâneas da educação?

Qual é uma das características essenciais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9394/96 de 20/12/1996, que a distingue como um marco regulatório fundamental para a educação brasileira?

Qual é o papel da legislação federal e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na concepção do currículo como uma construção sócio-histórica?

Qual é uma diferença fundamental entre as teorias de desenvolvimento e aprendizagem propostas por Piaget e Vygotsky?

De acordo com as Referências Técnicas para atuação de Psicólogas (os) na Educação Básica (2013) e o Código de Ética do profissional em Psicologia (2022), cabe a (o) Psicóloga (o), exceto:

No relatório psicológico no âmbito escolar deve-se constar a descrição das demandas, observações comportamentais, orientações quanto as possibilidades de apoio emocional e de aprendizado, necessidades educacionais, assim como, análises e resultados das avaliações psicológicas realizadas.
Com base no documento descrito, o (a) profissional de Psicologia garante:

I. Demonstrar os transtornos de aprendizagem e diagnóstico definido de cada estudante avaliado junto as devidas recomendações para intervenções.
II. De forma fidedigna explicitar a demanda apresentada, relatar os procedimentos realizados, raciocínio e métodos técnico-científicos utilizados.
III. Manter o relatório psicológico de forma confidencial com foco restrito na equipe escolar da referida instituição.
IV. Registrar o desempenho da pessoa estudante e as atividades realizadas em sala de aula junto ao professor conforme solicitações.

Assinale a alternativa correta:

O conceito de saúde é amplamente discutido em diversas áreas do conhecimento e considera-se que a saúde é um fenômeno multideterminado e relaciona-se com a qualidade de vida, contudo, é um conceito com diversas reformulações e atualizações. No que tange os determinantes de saúde em um paradigma biopsicossocial, classifique como verdadeiro ou falso as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

( ) O modelo de Dahlgren e Whitehead desintegra a habitação como fator relacionado aos determinantes sociais da saúde com enfoque nas condições sociais e econômicos.
( ) O conceito de saúde deixou de ser entendido pelo viés curativista e assistencial, atribuindo a saúde ao estado de bem-estar físico e mental.
( ) A saúde e a doença são fatores em constante equilíbrio dinâmico e podem ser determinados por aspectos sociais, psicológicos, biológicos, econômicos e ambientais.

Assinale a alternativa que manifesta as principais demandas para intervenção grupal no âmbito escolar e educacional partindo da prática psicológica:

No contexto brasileiro, a Escala de Habilidade de Adaptação à Carreira (CAAS-Brasil) pode ser aplicada com o objetivo de avaliar as dimensões envoltas na adaptabilidade de carreira (SALVADOR; AMBIEL; MARTINS, 2023). A adaptabilidade de carreira diz respeito a capacidade individual de lidar com mudanças e/ou desafios na trajetória educacional e profissional. Posto isso, assinale a alternativa que corresponde as dimensões a serem avaliadas com a CAAS-Brasil:

Um aluno do 3º ano do ensino fundamental no decorrer dos 3 primeiros meses letivos apresenta dificuldades em seguir regras e limites da escola, não fica em contato com outras crianças nas atividades propostas em sala e nos intervalos das aulas, apresenta dificuldades de concentração, controle de impulsos e linguagem, tal como, sempre chora ao chegar na escola. O profissional de Psicologia ao se deparar com a solicitação de avaliação psicológica desse aluno, deverá: