Nos estados de São Paulo e Paraná, por exemplo, há grandes extensões de um solo muito fértil, denominado terra roxa, largamente utilizado no cultivo do café. No decorrer de muitos milhões de anos, esse solo se formou em decorrência:

No estudo do Universo, trabalha-se com distâncias extremamente grandes, razão pela qual se utiliza uma medida denominada ano-luz, que equivale à distância que a luz percorre no espaço no período de um ano. Quando se fala em um ano-luz, deve-se considerar uma distância próxima de:

“Os alunos têm idéias a respeito do seu corpo, dos fenômenos naturais e dos modos de realizar transformações no meio; são modelos com uma lógica interna, carregados de símbolos da sua cultura. Convidados a expor suas idéias para explicar determinado fenômeno e a confrontá-las com outras explicações, eles podem perceber os limites de seus modelos e a necessidade de novas informações...”

(Parâmetros Curriculares Nacionais – Ciências Naturais)

O texto acima se refere ao momento em que os alunos estão em um movimento denominado:

“… que alguien más estuviera enterado.”(L.29) – el verbo subrayado está en el modo:

La palabra subrayada en la frase, “… que alguien más estuviera enterado.”(L. 29) lleva tilde por la misma razón que:

En: Daba tiempo a pensárselo un poco, a echarse atrás del primerísimo impulso, …”(L.25/26) el autor quiere decir que:

“ahorrársela”(L.25) – el verbo destacado del texto significa en portugués:

“Esas dilaciones no eran nada desdeñables;”(L.20/21) – las palabras subrayadas significan respectivamente:

“Antes solía haber un período de espera …”(L. 17/18) lo destacado quiere decir que antes:

“… la impaciencia por contarle o preguntarle algo a alguien, …”(L.15/16) – el antónimo de alguien es: