O papel do professor como mediador de aprendizagens é de extrema importância no contexto educacional contemporâneo. Essa abordagem pedagógica reconhece que a aprendizagem é um processo ativo e construtivo, no qual o aluno desempenha um papel fundamental na construção do conhecimento. O professor atua como um facilitador, orientando e estimulando os alunos a explorarem, questionarem e compreenderem o mundo ao seu redor. Tendo em vista uma abordagem educacional baseada nos princípios do professor mediador do processo de aprendizagem, assinale a afirmativa correta sobre a mediação.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva representa um marco significativo no contexto educacional brasileiro. Essa política representa um avanço na promoção de uma educação mais justa e igualitária, alinhada com os princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU. Ela enfatiza a necessidade de transformar o sistema educacional, de modo a atender às necessidades de todos os alunos, respeitando e celebrando a diversidade como um ativo para o enriquecimento da aprendizagem. Em um contexto global de busca por sociedades mais inclusivas, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva representa um passo importante em direção a uma educação mais equitativa e acessível. Sobre o tema, analise a asserção (A) e a razão (R) a seguir.

A. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas diferenças, no sistema de ensino.

R. A inclusão educacional busca a valorização da diversidade, a igualdade de oportunidades e a eliminação de barreiras, que possam dificultar a participação plena de todos os estudantes.

Assinale a afirmativa que apresenta a relação correta entre elas.

As instituições de ensino privadas no Brasil desempenham um papel importante ao ampliar significativamente o acesso à educação em diversos níveis. Com a criação de novas vagas nas escolas e universidades privadas, elas contribuem para atender à crescente demanda por educação na região. Essa expansão do sistema educacional, promovida por estas instituições, desempenha um papel importante na inclusão de mais estudantes no processo de aprendizado, tornando a educação mais acessível a um público diversificado e contribuindo para o desenvolvimento educacional do Estado. Para que instituições privadas de ensino no Espírito Santo, de acordo com a Resolução CEE nº 3.777/2014, obtenham a renovação do credenciamento, deverão preparar o pedido que será instruído com a seguinte documentação:

Em uma escola urbana, alunos de diferentes origens étnicas e culturais frequentemente enfrentam desafios relacionados à integração e ao preconceito. Diante deste cenário, a gestão da escola viabilizou um encontro em que a equipe conversou com os representantes das turmas do ensino médio sobre as problemáticas raciais e como essas violências atingem a população negra. Durante a exposição, trouxeram as definições de racismo estrutural, recreativo, institucional, religioso e algorítmico. Os alunos se mostraram bem interessados, trazendo exemplos de casos que presenciaram – evidenciando, inclusive, que o trabalho desenvolvido na escola tem sido eficiente na luta antirracista. A gestão da escola, notadamente, está buscando pressupostos em concepções de educação que abarcam as características da sociedade contemporânea sobretudo nos aspectos que incluem o multiculturalismo em suas práticas. Sobre este tema, analise as afirmativas a seguir.

I. A nossa formação histórica está marcada pela eliminação física do outro ou por sua escravização, que é uma forma violenta de negação de sua alteridade. Os processos de negação do outro também se dão no plano das representações e no imaginário social.

II. O debate multicultural na América Latina nos coloca diante de nossa própria formação histórica, da pergunta sobre como nos construímos socioculturalmente, o que negamos e o que silenciamos, o que afirmamos, valorizamos e integramos na cultura hegemônica.

III. A problemática multicultural nos coloca de modo privilegiado diante de sujeitos históricos massacrados, que souberam resistir e continuam hoje afirmando suas identidades e lutando pelos direitos de cidadania plena na nossa sociedade, enfrentando relações de poder assimétricas, de subordinação e exclusão.

IV. No Brasil, a questão multicultural apresenta uma configuração própria. Nosso continente foi construído com uma base cultural muito forte, onde as relações interétnicas foram instauradas a partir da segunda metade século XVIII, uma história dolorosa e trágica, principalmente no que diz respeito aos grupos afrodescendentes.

Está correto o que se afirma em

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) compreende um conjunto de legislações que estabelecem os princípios, objetivos e regulamentações para o sistema educacional no Brasil. A LDB, promulgada em 1996, desempenha um papel fundamental na organização da educação em todos os níveis, da educação básica ao ensino superior. Ela estabelece diretrizes para a qualidade do ensino, a gestão educacional, o financiamento, a formação de professores e a valorização da educação como um pilar essencial para o desenvolvimento social e econômico do país. A LDB reflete a preocupação do Estado em proporcionar uma educação inclusiva, igualitária e de qualidade para todos os brasileiros, buscando atender às demandas de uma sociedade em constante transformação. De acordo com o que estabelece a LDB (Lei nº 9.394/1996), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O ensino será ministrado com base na valorização do profissional da educação escolar.

( ) O ensino religioso deve ser obrigatório nas escolas públicas, sem distinção de credos religiosos.

( ) A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0 a 6 anos.

( ) Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada.

( ) No currículo do ensino fundamental, a partir do quinto ano, será ofertada a língua inglesa.

Está correto o que se afirma em

Em determinado município, as escolas locais enfrentam desafios de recursos limitados e buscam proporcionar uma educação de qualidade. Recentemente, o governo estadual demonstrou um compromisso com a implementação integral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em todas as escolas do estado, incluindo as escolas municipais. Os gestores escolares locais alegam que a realidade socioeconômica da região torna a adesão rigorosa à BNCC uma tarefa desafiadora, enquanto o governo estadual insiste na sua aplicação integral. Diante do caso hipotético apresentado, analise o impacto da BNCC na política educacional brasileira e assinale a afirmativa que melhor descreve tal influência.

A Constituição Cidadã de 1988, também conhecida como Constituição Federal do Brasil, estabeleceu as bases sólidas para a educação no país. Ela reconhece a educação como um direito fundamental de todos os cidadãos e como um instrumento essencial para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. A Constituição estabelece que a educação deve ser voltada para o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Além disso, prevê a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, proibindo qualquer forma de discriminação. Assim, a Constituição Cidadã de 1988 desempenha um papel fundamental na garantia de uma educação inclusiva e de qualidade para todos os brasileiros. Sobre do direito à educação, ao patrimônio cultural e ao desporto previstos na Constituição Federal da República, analise as afirmativas a seguir.

I. Consagra a garantia do direito à educação como um dos pilares fundamentais da cidadania. De acordo com a Constituição, a educação é um direito de todos e um dever do Estado. Estabelece ainda os princípios que orientam o sistema educacional, como a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, e a gestão democrática do ensino público. Além disso, a Constituição prevê a obrigatoriedade do ensino fundamental e estabelece a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

II. Reconhece a importância dos bens culturais brasileiros. Ele destaca a valorização e a proteção do patrimônio cultural, histórico e artístico do país. Esse patrimônio, em sua totalidade, compreende os monumentos e documentos históricos. A Constituição incentiva a preservação desse patrimônio e o acesso da população a esses bens culturais.

III. Aborda a importância do desporto como forma de lazer e de promoção da saúde. A Constituição reconhece o desporto como um direito de todos e estabelece que o poder público deve incentivar a prática desportiva como um meio de promoção social. Além disso, ela assegura a participação de entidades desportivas na promoção e na organização de competições esportivas.

Está correto o que se afirma em

Segundo os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o PIB per capita de Santa Maria de Jetibá era de R$ 37.073,21 em 2020. São consideradas as principais atividades econômicas do município:

Observe, a seguir, a bandeira do município de Santa Maria de Jetibá:

-

(Bandeira nas cores azul e branco.)

Analise as afirmativas a seguir.

I. A forma oval, localizada no canto superior esquerdo da Bandeira, homenageia uma das principais atividades da região – avicultura.

II. As iniciais SMJ, estilo gótico, identificam a origem eslava dos seus habitantes.

III. Os raios simbolizam a direção de novas atividades econômicas – agricultura, comércio, indústria, serviços, fechando, assim, um novo ciclo de vida.

Está correto o que se afirma em

Sobre as características econômicas do Município de Santa Maria de Jetibá, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A agricultura é incipiente, pautada na monocultura com a produção de ovos.

( ) A olericultura representa a atividade mais bem distribuída no município, praticamente alcançando 80% das 3 mil propriedades familiares existentes.

( ) A cafeicultura também é atividade importante na região, bem distribuída entre as propriedades rurais, abrangendo 2 mil agricultores, com uma produção aproximada de 90 mil sacas de café ao ano.

( ) No ramo da olericultura, atualmente, se incrementa e aperfeiçoa a produção de olerícolas pelo processo orgânico.

A sequência está correta em