Foram encontradas 40 questões.
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
A atual estrutura do sistema educacional brasileiro resulta das mudanças e conquistas que ao longo dos anos foram se estabelecendo na história da educação do país e que hoje está assegurada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96. Nesse contexto, ao tratar da organização da educação escolar, esta lei determina:
Provas
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
No período colonial, a reforma pombalina se configurou num momento de mudanças para o contexto educacional brasileiro a partir da expulsão dos jesuítas, a qual acarretou:
Provas
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
O pensamento educacional de John Dewey trouxe importantes contribuições ao movimento Escola Nova, influenciando educadores brasileiros que, em 1932, promulgaram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova em defesa dos princípios de:
Provas
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
A Didática Magna se configurou como uma obra precursora da Pedagogia Moderna de autoria do pensador Comênio, trazendo como proposta:
I. Um método universal de ensino
II. A construção de indivíduos autônomos e críticos
III. Um sistema de ensino organizado em diferentes níveis
IV. Uma metodologia pautada no aprender fazendo
V. Uma educação contemplativa e de livre expressão do pensamento
Provas
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
Na perspectiva da história das ideias educacionais, diferentes concepções e teorias surgem ao longo dos tempos buscando explicar e refletir a complexidade do fenômeno educacional. A obra Emílio ou da educação de Jean Jacques Rousseau:
Provas
Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
Em qual das alternativas abaixo ocorreu o fenômeno da crase pela mesma razão que em “Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões”
Provas
Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
“Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto.” O termo sublinhado refere-se a:
Provas
Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
Sobre o texto, é correto afirmar que:
Provas
Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
094 paisagem com remédios
Na Baixada do Glicério um prédio inacabado
foi conquistado por sofás velhos, encerados puídos,
cachorros e pessoas vira-latas. Muito perto,
o entreposto do Inamps bafeja uma fumaça de remédios
vencidos. Filas e filas de receitas médicas
encardidas, empunhadas as orações. Gosmentos de
vergonha das suas sujeiras, os engenheiros cobrem
o Tamanduateí com placas de concreto. Deixarão
correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os
meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.
(São Paulo - Brasil - 1993)
(Fernando Bonassi. Passaporte. São Paulo: Cosac & Naify, 2001. p. 94.)
Assim como em ‘autoestrada’, não se emprega mais o hífen em:
Provas
Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
094 paisagem com remédios
Na Baixada do Glicério um prédio inacabado
foi conquistado por sofás velhos, encerados puídos,
cachorros e pessoas vira-latas. Muito perto,
o entreposto do Inamps bafeja uma fumaça de remédios
vencidos. Filas e filas de receitas médicas
encardidas, empunhadas as orações. Gosmentos de
vergonha das suas sujeiras, os engenheiros cobrem
o Tamanduateí com placas de concreto. Deixarão
correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os
meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.
(São Paulo - Brasil - 1993)
(Fernando Bonassi. Passaporte. São Paulo: Cosac & Naify, 2001. p. 94.)
“Deixarão correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.”
No trecho acima, o narrador pretendeu abordar sobretudo o tema:
Provas
Caderno Container