Prova Completa: Professor do Ensino Fundamental - Matemática (Pref. Ribamar Fiquene-MA - CONSEP - 2011)

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» Questões » Pref. Ribamar Fiquene-MA - CONSEP - 2011 » Professor do Ensino Fundamental - Matemática

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Respondida

1346177 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor - Educação Física
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Professor da Educação Básica
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Professor do Ensino Fundamental
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Organização da Educação Nacional (arts. 8º ao 20)

A respeito da organização da educação nacional, a União incumbir-se-á de, exceto:

A

Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e os Municípios.

B

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e dos territórios.

C

Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

D

Acelerar os estudos de alunos com atraso escolar, verificando o rendimento mensal dos alunos.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1346134 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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ÁlgebraÁlgebra LinearDeterminantes

Sejam R, S e T matrizes reais 3 x 3 que satisfazem as seguintes relações: RS = T^-1, S = 2R.

Se o determinante de T é 32, qual é o valor do módulo do determinante de R?

A

det R = 1/16

B

det R = 1/8

C

det R = ¼

D

det R = ½

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345913 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

Provas:

Professor - Educação Física
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Professor da Educação Básica
Provas ×
Professor do Ensino Fundamental - Inglês
Provas ×
Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Leia as afirmativas e, a seguir, aponte a afirmativa correta:

I. À capacidade de comunicar-se por meio de signos damos o nome de fala.

II. Da linguagem não fazem parte apenas ícones ou índices, mas também símbolos.

III. Língua é um código, um conjunto de elementos e de regras combinatórias que possibilita a troca de infinitas informações.

São verdadeiras as afirmativas:

A

I e II

B

II e III

C

I e III

D

Todas as afirmativas

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345907 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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FundamentosPotenciação e Radiciação

Quanto vale o produto (a)(aq)(aq²)(aq³)...(aq^n-1)?

A

a.qⁿ

B

a.qⁿ -1

C

aⁿ.q^{n – 1}

D

aⁿ.q^{n(n - 1)/2}

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345892 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Análise Combinatória

Quantos são os anagramas da palavra “calor” que começam por consoante?

A

60

B

72

C

84

D

96

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345872 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor - Educação Física
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Professor da Educação Básica
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Professor do Ensino Fundamental
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação Profissional, Superior e Especial (arts. 39 ao 60)

Em relação ao Ensino Especial, marque o item correto:

A

Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

B

O atendimento educacional obrigatório será feito apenas no primeiro semestre das atividades escolares, devido à pequena demanda pelos serviços prestados.

C

A oferta de educação especial, dever constitucional da União, tem início na faixa etária de dois a cinco anos, durante a educação infantil.

D

Os sistemas de ensino em educação especial assegurarão aos educandos apenas o acesso aos recursos educativos, ficando às Universidades a distribuição dos currículos.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345796 Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor - Educação Física
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Professor da Educação Básica
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Professor do Ensino Fundamental
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
Provas ×
Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Professor do Ensino Fundamental - Português
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Composição dos Níveis Escolares (arts. 21 ao 38)

Sobre o ensino médio na LDB, podemos afirmar que:

A

Destaca como princípio fundamental no ensino o aprofundamento da educação tecnológica básica voltada para o estágio industrial.

B

Tem como finalidade a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento nos estudos.

C

Nessa etapa, o ensino de língua estrangeira é voltado apenas para o inglês, idioma obrigatório nos exames de vestibular.

D

As disciplinas de Filosofia e Sociologia não são consideradas disciplinas obrigatórias no Ensino Médio.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345640 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Conjuntos

Sendo !$ \mathsf{U=\{a,b,c,d,e,f\}} !$ e um subconjunto !$ \mathsf{A=\{a,b,c\}} !$.

Determine o subconjunto B, sabendo que !$ \mathsf{A-X=\{b,c\}} !$ e A intersecção com X e A^c intersecção com X é igual a vazio.

A

!$ \mathsf{\{a\}} !$

B

!$ \mathsf{\{b,c\}} !$

C

!$ \mathsf{\{c,f\}} !$

D

!$ \mathsf{\{d,e,f\}} !$

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345564 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

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Professor - Educação Física
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Professor da Educação Básica
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Professor do Ensino Fundamental - Inglês
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinada Substantiva

Marque a opção em que aparece um exemplo de oração subordinada substantiva objetiva indireta:

A

Sherlock Holmes propaga uma única idéia: que o assassino seja encontrado.

B

Indiana Jones enfim aceitou que foi vencido instantaneamente.

C

Lara Croft estava certa de que seu discípulo acertaria.

D

Sandra Gallas não se lembrava que Mia havia regressado.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1345510 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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Conjuntos

Quantos são os subconjuntos do conjunto vazio?

A

Zero

B

Vazio

C

Infinitos

D

Um

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