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Foram encontradas 50 questões.

2171800 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Nas comunidades bióticas encontram-se várias formas de interações entre os seres vivos que as formam. Essas interações se diferenciam pelos tipos de dependência que os organismos vivos mantêm entre si. Entre as relações interespecíficas harmônicas, temos:
 

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2171192 Ano: 2022
Disciplina: Geografia
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Localizado na parte Centro-Oeste do Estado do Amapá, com altitude de 75,95m, o Município de Pedra Branca do Amapari, possui uma fisiografia que contempla:

I. os rios, Tapajós, Tocantins, Xingu e o Jari, o mais extenso e profundo.

II. os vários rios, igarapés e cachoeiras sendo o rio Amapari o mais importante.

III. a contribuição integral da bacia hidrográfica do rio Araguari e a presença do domínio da floresta densa de terra firme.

IV. a vocação mineral, destaque para o ferro e ouro, além da presença de terraços aluviais no rio Amaparí.

Estão corretas apenas as afirmativas:

 

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2169728 Ano: 2022
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Os estudos necessários ao processo de licenciamento deverão ser realizados por profissionais legalmente habilitados, às expensas do empreendedor. O estudo de impacto ambiental deverá abordar, dentre outros, o seguinte aspecto:
 

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2169727 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Os métodos de Avaliação de Impacto Ambiental servem de referência nos estudos ambientais para determinar de forma mais precisa e significativa um impacto ambiental. Modelos matemáticos destinados a representar o comportamento dos parâmetros ambientais ou das relações de causa e efeito de determinadas ações, refere-se ao conceito do método:
 

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2169698 Ano: 2022
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Nas estações de tratamento de água (ETA), normalmente, usa-se o processo convencional de tratamento de água em fases. Em cada uma delas existe um rígido controle de dosagem de produtos químicos e acompanhamento dos padrões de qualidade. As partículas de sujeira ficam eletricamente desestabilizadas e mais fáceis de agregar, na seguinte etapa:
 

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2169697 Ano: 2022
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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A cobrança pelo uso de recurso hídrico possui como objetivo, EXCETO:
 

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2168884 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Em qual das sentenças apresentadas abaixo TODAS as palavras estão escritas corretamente, segundo a ortografia oficial da língua portuguesa?
 

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2168883 Ano: 2022
Disciplina: Português
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Leia o excerto a seguir.

A partir do final do século XIX, quando passaram a ser incluídos no currículo de escolas primárias, inicialmente no Rio de Janeiro, os trabalhos manuais serviram como porta de entrada para noções básicas de geometria. Com a construção de objetos em papelão e madeira, meninos de 7 a 12 anos aprendiam sobre linhas perpendiculares, paralelas, ângulos e figuras planas. Em classes separadas para meninas, as atividades dispensavam saberes matemáticos complexos e ganhavam outro nome: trabalhos de agulha. Mais do que técnicas de costura e bordado, as alunas recebiam formação para se tornarem “mães e esposas”. A desigualdade de gênero nos primórdios do ensino formal de matemática é um dos aspectos abordados no recém-lançado Histórias do ensino de geometria nos anos iniciais e seus parceiros: Desenho, trabalhos manuais e medidas (Editora Livraria da Física), da professora de matemática Maria Célia Leme da Silva, do Departamento de Física da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), campus de Diadema.

O livro sintetiza os principais resultados de estudos recentes sobre a história do ensino de geometria no primário, realizados por pesquisadores brasileiros. Os trabalhos mostram como a história da educação matemática, um campo de pesquisa relativamente novo, pode ajudar a entender o papel desempenhado por embates teóricos e reformas políticas e sociais na maneira de ensinar a disciplina nas escolas. “Livros didáticos, programas de ensino, leis e revistas pedagógicas são fontes históricas importantes que apenas nas últimas duas décadas passaram a receber atenção”, observa Silva. [...]

PIERRO, Bruno de. Embates teóricos marcaram história da educação matemática. Pesquisa Fapesp, março de 2022. Pedagogia. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/para-alem-de-teoremas-e-equacoes/. Acesso em: 28 mar. 2022.

A principal finalidade desse excerto é a de

 

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2168611 Ano: 2022
Disciplina: História
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Sobre o processo de criação do Território Federal do Amapá, analise as afirmativas abaixo.

I. Criado no dia 13 de setembro de 1943, através do Decreto-lei n° 5.812, assinado pelo Presidente Getúlio Vargas.

II. O militar Janary Gentil Nunes, primeiro governador, permaneceu no governo por quase doze anos, o que o permitiu dar continuidade ao seu projeto.

III. Com a descoberta do manganês, este foi desmembrado do Estado do Pará e transformado em Território Nacional, sob o controle do governo federal.

IV. O governador do território, o General Theodoro Arthou, instalou a capital na cidade de Macapá, devido à proximidade com o Rio Amazonas e com a cidade de Belém facilitando a circulação de bens e mercadorias.

V. A exploração de estanho no Amapá foi a primeira experiência de mineração industrial na Amazônia.

Estão corretas apenas as afirmativas:

 

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2165744 Ano: 2022
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: Metrópole
Orgão: Pref. Pedra Branca Amapari-AP
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Julgue se as afirmações abaixo sobre as características químicas, físicas e biológicas da água são verdadeiras, e em seguida assinale a alternativa correta:

I. O pH refere-se à concentração de íons de hidrogênio numa solução. É usado para indicar se a água é ácida, neutra ou alcalina. O pH da água depende da sua origem, mas pode ser alterado por características naturais (dissolução de rochas, fotossíntese) e/ou pela ação antropogênica (despejos domésticos e industriais).

II. Sólidos Dissolvidos Totais (SDT) da água caracteriza a presença de matérias em suspensão (silte, argila, areia, matéria orgânica, etc.), que interferem a passagem da luz através do líquido, ocasionando uma aparência turva e condições impróprias para o consumo.

III. A Cor da água indica a presença de substâncias de origem orgânica (ácidos húmicos e fúlvicos) ou mineral (resíduos industriais, compostos de ferro e manganês).

 

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