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Para Piaget (1978), a representação do espaço para a criança pode ser definida como uma construção internalizada que se dá por meio das ações e da manipulação dos ambientes em que vive. Acerca dessa temática, é possível inferir que:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FURB
Orgão: Pref. Massaranduba-SC
- LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)
Conforme previsto na LDB 9394/96, Art. 2º, a educação prevê “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Isto significa que ensinar é um ato intencional. Ao encontro da temática, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Além de intencional, o ensino é um processo sistemático e flexível que visa à obtenção de resultados.
II- Os professores precisam ter clareza de seus objetivos e do que pretendem atingir, por meio de seu trabalho.
III- Na Educação Infantil, não se faz necessário que os atos pedagógicos sejam planejados, pois deve ser privilegiada apenas a brincadeira.
IV- Cabe ao professor planejar o ensino de forma participativa, considerando as diversas dimensões do processo didático e as orientações advindas do projeto político- pedagógico da escola.
É correto o que se afirma em:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FURB
Orgão: Pref. Massaranduba-SC
As ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC – têm como foco:
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Quanto ao atendimento em creches, o Ministério da Educação (2009) estabelece alguns critérios relacionados aos direitos fundamentais das crianças. Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas, em relação a esses direitos:
I- Direito à brincadeira. II- Direito à refeição prioritariamente trazida pelos pais.
III- Direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
IV- Direito a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.
V- Direito a uma especial atenção durante seu período de adaptação à creche.
É correto o que se afirma em:
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O professor de Educação Infantil deve considerar em suas práticas dois eixos norteadores do currículo, a saber: as interações e a brincadeira. A partir dessa perspectiva, caberá ao professor propor experiências integradoras para o desenvolvimento da criança. Entre as possibilidades de experiências, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) Experiências sensoriais, expressivas, corporais.
( ) Experiências nas diferentes linguagens: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.
( ) Experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita.
( ) Experiências quantitativas, medidas, formas e orientações espaço- temporais.
( ) Experiências com reagentes químicos.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FURB
Orgão: Pref. Massaranduba-SC
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (LDB 9394/96, Art. 29). Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas, em relação à matrícula e à faixa etária:
I- É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março, do ano em que ocorrer a matrícula.
II- A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
III- As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.
IV- As matrículas são destinadas, no máximo, a quatro horas diárias para crianças de 0 a 2 anos de idade.
É correto o que se afirma em:
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As relações entre a família e o educador são primordiais e devem atuar como concretizadoras do objetivo mais amplo de compartilhar a ação educativa, no decorrer da Educação Infantil. Isso posto, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, para as verdadeiras, e F, para as falsas, no que se refere às contribuições geradas por esse vínculo:
( ) Conhecer a criança.
( ) Estabelecer critérios educativos comuns.
( ) Definir um planejamento fixo para compartilhamento anual.
( ) Oferecer modelos de intervenção e relação com as crianças.
( ) Ajudar a conhecer a função educativa da escola.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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A organização do trabalho pedagógico caracteriza-se como uma dimensão importante no desenvolvimento da infância. Faz parte da organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil assegurar:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FURB
Orgão: Pref. Massaranduba-SC
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil – Resolução nº 5/2009, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem garantir que se cumpram as funções sociopolíticas e pedagógicas. Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas quanto aos exemplos de seu cumprimento:
I- Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam de seus direitos civis, humanos e sociais.
II- Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias.
III- Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças, quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
IV- Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais, no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
V- Construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
É correto o que se afirma em:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FURB
Orgão: Pref. Massaranduba-SC
A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, reconhece as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino, portanto, tal política visa garantir a:
I- Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
II- Formação de professores ao atendimento educacional especializado.
III- Participação da família e da comunidade.
É correto o que se afirma em:
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