Assinale a alternativa correta para os temas transversais apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física. (PCN, p. 34 – 42)

Na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência 2007, art. 24, os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à educação. Sobre esse direito, assinale a alternativa INCORRETA.

No ano de 2012 completam vinte anos de um importante evento sobre o meio ambiente realizado no Brasil: A ECO 92. Nesse ano a ONU – Organização das Nações Unidas está organizando no Brasil outro evento para discutir as questões do meio ambiente. Esse evento está sendo chamado de:

Identifique a correspondência entre as colunas e marque a alternativa que corresponde à sequência correta. (Anatomia, p. 42)

1 pronação ( 3 ) movimento para diante

2 supinação ( 6 ) afastamento

3 anteversão ( 2 ) rotação para dentro

4 retroversão ( 1 ) rotação para fora

5 adução ( 4 ) movimento para trás

6 abdução ( 5 ) aproximação

Devem haver medidas de combate à dengue. ( )

Crê-se nas pessoas idôneas. ( )

“No céu, anunciava-se as trovoadas de verão”. ( )

Já faziam três semanas que ela nos aguardava. ( )

Qual de vocês solucionará o caso em questão? ( )

Ponha C ou I nos parênteses conforme a concordância verbal de cada frase esteja CORRETO ou INCORRETO. A seguir, marque a sequência correta:

Texto para a questão.

A bomba atômica

A bomba atômica é triste
Coisa mais triste não há
Quando cai, cai sem vontade
Vem caindo devagar
Tão devagar vem caindo
Que dá tempo a um passarinho
De pousar nela e voar...
Coitada da bomba atômica
Que não gosta de matar!

Coitada da bomba atômica
Que não gosta de matar
Mas que ao matar mata tudo
Animal e vegetal
Que mata a vida da terra
E mata a vida do ar
Mas que também mata a guerra...
A bomba atômica que aterra!
Pomba atômica da paz!

Pomba tonta, bomba atômica
Tristeza, consolação
Flor puríssima do urânio
Desabrochada no chão
Da cor pálida do hélium
E odor de rádium fatal
Loelia mineral carnívora
Radiosa rosa radical

Nunca mais, oh bomba atômica
Nunca, em tempo algum, jamais
Seja preciso que mates
Onde houver morte demais:
Fique apenas a tua imagem
Aterradora miragem
Sobre as grandes catedrais:
Guardiã de uma nova era
Arcanjo insigne da paz!

(Vinicius de Morais, O encontro do cotidiano, in: OBRA POÉTICA. Rio de Janeiro)

Após analisar as alternativas a respeito do texto A BOMBA ATÔMICA, marque a incorreta:

A LDB 9.394/96 determina que a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo facultativa a determinados alunos. Nas afirmativas abaixo, identifique a que está em CONFORMIDADE com a referida Lei.

No livro História da Educação Física no Brasil, o autor Inezil Penna Marinho (pag. 8), descreve uma destreza de um índio brasileiro na época do descobrimento:

“[...] tomou logo uma laranja e a colocou a cinco passos de distância no chão. Em seguida retesou o arco com tão gigantesca energia que seus dois extremos quase tocavam e disparou a flecha tão alta ao ar que pareceu escapar à vista. Esta flecha depois de subir algum tempo, lentamente voltou-se e com a velocidade acelerada à proporção que descia penetrou o chão atravessando a laranja pelo meio”.

Assinale a qualidade física de maior relevância relacionada à destreza: (Dicionário... p. 77)

“DENGUE:

DÁ PARA EVITAR?

Enquanto a vacina não vem, prevenção contra o mosquito ainda é a melhor maneira de enfrentar o problema”.

(VEJA – edição 2253 – ano 45 – nº 4 25 de janeiro de 2012)

No texto acima, predomina uma das funções da linguagem, que consta numa das alternativas abaixo. Após identificá-la, marque essa alternativa:

A aptidão física relacionada à saúde é a própria aptidão para a vida, pois inclui elementos considerados fundamentais para uma vida ativa, com menos riscos de doenças hipocinéticas e perspectiva de uma vida mais longa e autônoma. A seguir, marque a alternativa que expressa os componentes importantes para melhoria da aptidão física relacionada à saúde. (Nahas, p. 34)