Questões do Concurso Pref. Jaru-RO - IBADE

3303683 Ano: 2024
Disciplina: Odontologia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Técnico de Saúde Bucal
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Saúde Bucal Coletiva

Considere a seguinte situação abaixo:

Um técnico em saúde bucal está planejando uma atividade educativa em uma escola local para promover a saúde bucal entre crianças do ensino fundamental. A atividade incluirá uma apresentação interativa sobre técnicas de escovação, a importância do uso do fio dental e os efeitos do consumo de açúcar na saúde bucal. Após a apresentação, haverá uma sessão prática de escovação supervisionada.

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA.

A

A atividade educativa deve ser direcionada às crianças de modo que elas possam ensinar aos pais e professores;

B

Distribuir kits de higiene bucal é interessante, mas pode ser desnecessário, uma vez que a apresentação fornece informações suficientes;

C

O técnico em saúde bucal não precisa avaliar o conhecimento prévio das crianças sobre saúde bucal antes da atividade;

D

O envolvimento de pais e professores nas atividades educativas pode reforçar as mensagens transmitidas às crianças e promover práticas saudáveis no ambiente familiar e escolar;

E

É recomendável focar mais na teoria do que nas atividades práticas devido à falta de tempo.

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3303682 Ano: 2024
Disciplina: Odontologia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Técnico de Saúde Bucal
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Legislação ProfissionalCódigo de Ética Odontológica

Sobre a manutenção de registros e documentação técnica em saúde bucal, marque a alternativa CORRETA.

A

A manutenção de registros e documentação técnica não é necessária para a prestação de serviços em saúde bucal;

B

Registros e documentações técnicas devem ser atualizados sempre quando houver auditorias externas;

C

É suficiente manter os registros e documentações técnicas em formato físico, independentemente das tecnologias digitais;

D

A manutenção de registros e documentações técnicas atualizadas contribui para a qualidade do atendimento e para a segurança do paciente;

E

Documentações técnicas são responsabilidade exclusiva dos dentistas, não envolvendo o técnico em saúde bucal.

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3303681 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular

De acordo com o artigo 27 d a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que indica uma das diretrizes que o currículo da educação básica deverá observar:

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3303680 Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)

Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990), a colocação em família substituta pode acontecer mediante:

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3303679 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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Psicopedagogia

Ao abordar o conceito, objetivos, instrumentos e técnicas da avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa CORRETA:

A

a avaliação psicopedagógica tem como objetivo principal classificar os alunos de acordo com seu desempenho acadêmico, priorizando a competitividade no ambiente escolar;

B

Os testes de personalidade, como o Inventário de Personalidade para Crianças (PIC), o Teste de Apercepção Temática (TAT) e o Teste de Rorschach, são exemplos de instrumentos projetivos;

C

a avaliação psicopedagógica visa apenas identificar déficits e dificuldades, não oferecendo subsídios para a intervenção e o desenvolvimento de estratégias educacionais;

D

entrevistas e a aplicação de testes são técnicas inutilizadas na avaliação psicopedagógica;

E

a avaliação psicopedagógica é um processo único e pontual, não demandando revisões ou atualizações ao longo do tempo.

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3303678 Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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De acordo com a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei n° 12.764/2012), analise os itens abaixo.

I. A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência parcial, para todos os efeitos legais. II. Em casos de comprovada necessidade, a pessoa com transtorno do espectro autista, incluída nas classes comuns de ensino regular, terá direito a acompanhante especializado. III. É criada a Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), com vistas a garantir atenção integral, pronto atendimento e prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social. IV. A Ciptea terá validade de 5 (cinco) anos.

Está(ão) CORRETA(S):

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3303677 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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Tecnologias Educacionais
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Ao explorar as ferramentas do Google para Educação, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é uma plataforma exclusiva para armazenamento de arquivos, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive não oferece a opção de criação de documentos online, sendo destinado apenas ao armazenamento de arquivos;

C

o Google Docs não possibilita a colaboração simultânea de usuários em tempo real, limitando a interação durante a edição de documentos;

D

o recurso "Compartilhar" no Google Drive permite o compartilhamento de arquivos e pastas, facilitando a colaboração e a visualização por outros usuários;

E

o Gmail é um editor de planilhas online, não permitindo o envio de e-mails entre usuários.

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3303676 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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Tecnologias Educacionais
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Ao explorar o uso de recursos online do Google para Educação, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é exclusivamente uma ferramenta de videoconferência, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive não oferece a opção de armazenamento em nuvem, sendo utilizado apenas para criação de documentos online;

C

o Google Docs não permite a edição colaborativa em tempo real, limitando a interação entre usuários;

D

a função de "Comentários" no Google Docs possibilita a comunicação e feedback entre colaboradores durante a edição do documento;

E

o Gmail é uma ferramenta de edição de textos, não permitindo a troca de mensagens entre usuários.

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3303675 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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Tecnologias Educacionais
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

Ao abordar o uso de recursos online do Google, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é exclusivamente uma ferramenta de armazenamento em nuvem, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive oferece apenas a opção de armazenamento de arquivos, não possibilitando a criação de documentos online;

C

o Google Docs permite apenas a edição de documentos offline, sem a opção de colaboração em tempo real;

D

o recurso "Compartilhar" no Google Drive possibilita o compartilhamento de arquivos e pastas com outras pessoas, facilitando a colaboração e o trabalho em equipe;

E

o Gmail é uma plataforma de videoconferência, não sendo possível o envio de e-mails através dessa ferramenta.

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3303674 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jaru-RO

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Psicopedagogo
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Psicopedagogia

No contexto da intervenção psicopedagógica, métodos e técnicas desempenham um papel crucial. Analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:

A

a abordagem psicanalítica na intervenção psicopedagógica destaca-se por seu foco exclusivo na resolução de conflitos familiares, negligenciando as questões educacionais;

B

a técnica do reforço positivo é contraproducente na intervenção psicopedagógica, uma vez que pode criar dependência emocional nos alunos;

C

a ludoterapia é uma técnica ineficaz para trabalhar aspectos emocionais e cognitivos por meio do brincar;

D

a utilização exclusiva de testes padronizados é a principal estratégia na intervenção psicopedagógica, proporcionando diagnósticos precisos e direcionando as ações corretivas;

E

o método behaviorista na intervenção psicopedagógica não enfatiza primariamente o aprendizado por observação, mas sim a análise do comportamento observável e mensurável.