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Foram encontradas 40 questões.

Tem-se uma mensagem de correio eletrônico, com as seguinte características, criada no Microsoft Outlook 2016, em sua configuração padrão.

De: Natalia

Para:

Cc:

Cco: Fernanda, Paulo, Jean

Assunto: Confidencial

Assinale a alternativa que indica como Fernanda irá ver a mensagem quando a receber, considerando que ela também usa o Microsoft Outlook 2016, em sua configuração padrão.

 

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Tem-se uma apresentação com 8 slides, criada no Microsoft PowerPoint 2016, em sua configuração padrão, sendo os slides 2 e 4 configurados como ocultos, e sem qualquer animação e transição em nenhum dos slides. Um usuário iniciou o Modo de Apresentação pressionando a tecla F5. Em seguida, executou os seguintes passos:

I. Pressionou ENTER.

II. Pressionou Seta para Baixo.

III. Pressionou Esc.

IV. Pressionou Seta para Cima.

V. Pressionou SHIFT+F5

VI. Pressionou ENTER 3 vezes.

Assinale a alternativa com o slide que está sendo exibido na tela.

 

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Tem-se a seguinte planilha, criada no Microsoft Excel 2016, em sua configuração original.

A

B

C

D

E

1

Jan

Fev

Mar

Abr

2

A

14

15

11

5

3

B

5

16

7

15

Um usuário selecionou todo o intervalo entre A1 e E3 e criou um gráfico de linha, sem título, conforme imagem a seguir.

Enunciado 3239744-1

Se o usuário selecionar o gráfico e alterar seu tipo para coluna empilhada, o resultado será

 

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Tem-se o seguinte documento, criado no Microsoft Word 2016, em sua configuração padrão, onde o usuário digitou a palavra Para: e, em seguida, ativou algumas formatações e digitou a palavra Prefeitura.

Enunciado 3239743-1

A partir deste momento, sem ter efetuado nenhuma nova formatação a partir da imagem anterior, com o cursor posicionado no final da palavra Prefeitura, um usuário clicou no ícone Negrito, teclou a barra de espaços e digitou Municipal. Em seguida, clicou no ícone Sublinhado, teclou a barra de espaços e digitou Guararapes.

Assinale a alternativa com a formatação da última palavra digitada.

 

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Usando o Bloco de Notas do Microsoft Windows 10, ambos em sua configuração padrão, um usuário editou um texto e tentou gravar o arquivo na pasta C:\TEMP. Essa pasta contém os seguintes arquivos:

Apresentacao.pptx

Relatorio.xlsx

Contrato.docx

Atividades.txt

No entanto, ao tentar gravar o arquivo, recebeu a seguinte mensagem, em que o nome do arquivo foi propositalmente escondido na imagem.

Enunciado 3239742-1

Assinale a alternativa que indica qual nome de arquivo o usuário tentou usar para gravar no Bloco de Notas, considerando que o usuário tem todas as permissões para a a operação.

 

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2984630 Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP

De acordo com o artigo 18-A da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente): “A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante”. Segundo o inciso II do parágrafo único do referido artigo, considera-se tratamento cruel ou degradante condutas ou formas cruéis de tratamento que

 

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2984528 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP

Conforme o artigo 31 da Lei nº 9.394/1996 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), uma das regras comuns que organizam a Educação Infantil é

 

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2984527 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP

A partir das especificidades dos diferentes grupos etários atendidos na Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento propostos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estão organizados em

 

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2984526 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP

Entre as diversas perspectivas de ensino de arte, a abordagem triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, propõe um ensino baseado em três instâncias. São elas:

 

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2984525 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Guararapes-SP

Beatriz Ressia de Moreno (In: PANIZZA et al. Ensinar matemática na Educação Infantil e nas séries iniciais) analisa diferentes enfoques no ensino de matemática para crianças. A autora defende uma abordagem em que se deve

 

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