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Foram encontradas 40 questões.

2632525 Ano: 2023
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Farroupilha-RS
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O milho pode ser afetado por diversas pragas que podem causar prejuízos na produção e na qualidade dos grãos. Algumas das pragas mais comuns do milho e os danos mais comumente causados à cultura estão descritos abaixo, assim, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Lagarta-militar – Spodoptera frugiperda.

2. Cigarrinha-do-milho – Dalbulus maidis.

3. Broca da cana-de-açúcar – Diatraea saccharalis.

4. Broca-do-colo (lagarta elasmo) – Elasmopalpus lignosellus.

5. Pulgão-do-milho – Rhopalosiphum maidis.

Coluna 2

( ) No sistema de plantio direto, depois da dessecação, a praga se alimenta de plântulas de milho, seccionando-as rente ao solo; abre galeria na base de plantas que estão nas fases iniciais de desenvolvimento, causando a morte da planta; na deposição dos ovos sobre as plantas, a praga recém-eclodida raspa as folhas sem perfurar a epiderme da face inferior, e posteriormente se aloja no “cartucho” da planta, onde se alimenta de folhas.

( ) Enfraquecimento da planta devido à perda de seiva pelo sugamento; desenvolvimento de fumagina, que causa diminuição da fotossíntese e redução da liberação de pólen, o que provoca falhas na polinização; redução da fecundação que causa falhas na granação, e o surgimento de espigas estéreis ou incompletas devido ao desenvolvimento de fumagina nos estilos; transmissão da virose mosaico comum do milho.

( ) Abre uma galeria na base do colmo das plantas, logo abaixo da superfície do solo, onde constroi um abrigo externo; a larva danifica o meristema apical da planta, causando déficit de crescimento e pode acontecer a emissão anormal de perfilhos; surgimento do sintoma “coração morto”; os danos expressivos geralmente acontecem em reboleiras de plantas e apenas em períodos quentes e com pouca chuva.

( ) Podem danificar a base das plantas ainda nas fases iniciais de desenvolvimento (“coração morto”); abre galeria no colmo que provoca a redução da circulação da seiva, o que diminui os componentes de rendimento da cultura (tamanho da espiga, número de grãos por espiga e peso dos grãos), e as plantas sofrem acamamento pela ação do vento.

( ) Transmissão dos agentes causais do enfezamento-pálido (espiroplasma), do enfezamentovermelho (fitoplasma) e da virose da risca, que reduzem a absorção de nutrientes, causando redução na produtividade, sendo os danos mais pronunciados em plantas que se encontram nas fases iniciais de desenvolvimento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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2632524 Ano: 2023
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Farroupilha-RS
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Um professor de fisiologia vegetal decidiu realizar uma aula prática, indo até uma Reserva Legal local. A intenção dele era realizar a coleta de determinadas amostras não madeireiras para que fossem utilizadas em momentos posteriores. Por isso, como parte da atividade, solicitou que os alunos levantassem as peculiaridades legais que envolviam a coleta. Dessa forma, tendo por referência a Lei nº 12.651/2013, assinale a alternativa INCORRETA quanto ao tema relacionado, considerando estritamente o texto legal.

 

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2632523 Ano: 2023
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Farroupilha-RS
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O ácido 2,4-diclorofenoxiacético, conhecido como 2,4-D, possui ampla aplicação na agricultura para o controle de plantas invasoras. Em relação a esse tipo de herbicida, é correto afirmar que:

 

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Considere que: ABDE é um retângulo, ABC é um triângulo retângulo, a medida do segmento CE é igual a 28 cm e a medida de AB é igual a medida de DE. O valor do perímetro total da figura é:
Enunciado 3265206-1
 

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Resolvendo o sistema de equação a seguir, tem-se que o valor de x e y é igual a:

!$ left{egin{matrix} 2x - 3y = -1 \ 5x + y = -11 \ end{matrix} ight. !$

 

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


O que leio nas redes
Por Lau Siqueira

Enunciado 3265737-1


(Disponível em: https://cronicascariocas.com/colunas/o-que-leio-nas-redes/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando as relações que regem o período composto, assinale a alternativa que indica a função sintática exercida pela oração sublinhada no trecho a seguir: “É claro que não faço qualquer tipo de comparação”.
 

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.


O que leio nas redes
Por Lau Siqueira

Enunciado 3265736-1


(Disponível em: https://cronicascariocas.com/colunas/o-que-leio-nas-redes/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na frase “Nunca sabemos de fato como e quando vamos ferir alguém”, tem-se o emprego de uma locução verbal. Assinale a alternativa que indica a correta forma simples dessa forma verbal, mantendo-se o mesmo tempo, modo e voz verbais, bem como a pessoa e o número.
 

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

O que leio nas redes
Por Lau Siqueira
Enunciado 3265187-1
(Disponível em: https://cronicascariocas.com/colunas/o-que-leio-nas-redes/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a correta função sintática do termo sublinhado na oração a seguir: “Hipocrisia nunca foi novidade na sociedade moderna”.
 

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O que leio nas redes
Por Lau Siqueira
Enunciado 3265186-1
(Disponível em: https://cronicascariocas.com/colunas/o-que-leio-nas-redes/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho “Pessoas que me fazem pensar”, o pronome oblíquo foi empregado procliticamente. Considerando as regras de colocação pronominal, assinale a alternativa na qual a próclise tenha sido empregada INCORRETAMENTE.
 

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

O que leio nas redes
Por Lau Siqueira
Enunciado 3265185-1
(Disponível em: https://cronicascariocas.com/colunas/o-que-leio-nas-redes/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a correta figura de linguagem presente no trecho a seguir: “Um ser delicado e contundente”.
 

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