Foram encontradas 20 questões.
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
O estado de Santa Catarina é dividido em oito regiões. A qual dessas regiões pertence o município de Descanso?
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Analise as assertivas seguintes:
I."Trata-se de uma narrativa curta que, em geral, apresenta apenas um conflito, narrador, enredo, personagens, espaço, tempo, dentre outros componentes".
II."Trata-se de um gênero textual discursivo que narra situações cotidianas da vida urbana. A linguagem costuma ser leve e coloquial".
III.Trata-se de um texto narrativo longo, em prosa que tem na sua composição: narrador, personagens, ação, espaço e tempo. Surgiu no século XVIII. (...) Além disso, pode ser classificado como: monofônico, polifônico, fechado, aberto, linear, vertical ou psicológico. Conto, crônica, romance.
As assertivas contêm elementos que caracterizam, respectivamente:
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CULTURA CIENTÍFICA
(1º§) Há muita ciência na mente de cada um de nós. Podemos não saber definir um gene ou não ter uma ideia exata do que é uma molécula ou a lei da gravidade, mas todos estamos incorporando muita parte da moderna genética, da química, da física. Olhando as estrelas, hoje, um camponês e um poeta imaginam um objeto que é muito mais parecido com o objeto descrito por um astrofísico do que com as estrelas imaginadas por Aristóteles.
(2º§) Mas essas imagens científicas nas nossas cabeças não são somente na forma de conceitos mais ou menos aproximativos de: dados, leis, fatos. São também na forma ambígua, contraditória e interessantíssima de: metáforas, símbolos, sonhos e medos estratificados. São, em uma palavra, cultura.
(3º§) E a cultura transita não somente pelos canais visíveis da divulgação e da educação escolar, mas também, antes e ainda mais, ao longo dos caminhos subterrâneos, enrolados, longínquos, da difusão cultural de mitos e símbolos. Os teóricos explicam tais afirmações cientificamente.
(4º§) Antes de identificar os símbolos, a criança já os admira, porque ela ouve historinhas sobre alguns dos referidos símbolos. Ela observa os seus arredores, ela interagem e assimila o que consegue na sua evolução.
(5º§) Antes de aprender a palavra e o conceito, uma criança pode intuir o que é o frio tomando um sorvete.
(6º§) Antes de ler um livro de texto ou uma revista, um cidadão constrói uma imagem da ciência e do cientista por meio das novelas, do cinema, da arte, da música.
(7º§) Estudar a cultura científica adentrando por esses caminhos e contradições, analisando o imaginário que o público agrega à informação científica além de suas falhas no conhecimento, é mais difícil. Assim também mais fascinante!
(CASTEL FRANCHI, Y. Imaginando uma
paleontologia da cultura científica.) Disponível em:
http://www.comciencia.br (Com Ciência: Revista
eletrônica de jornalismo científico. Laboratório de
Jornalismo da SBPC, nº. 45, julho 2003.) Acesso em
21.07.2021). - (Texto Adaptado)
Marque o que NÃO se comprova na composição textual.
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CULTURA CIENTÍFICA
(1º§) Há muita ciência na mente de cada um de nós. Podemos não saber definir um gene ou não ter uma ideia exata do que é uma molécula ou a lei da gravidade, mas todos estamos incorporando muita parte da moderna genética, da química, da física. Olhando as estrelas, hoje, um camponês e um poeta imaginam um objeto que é muito mais parecido com o objeto descrito por um astrofísico do que com as estrelas imaginadas por Aristóteles.
(2º§) Mas essas imagens científicas nas nossas cabeças não são somente na forma de conceitos mais ou menos aproximativos de: dados, leis, fatos. São também na forma ambígua, contraditória e interessantíssima de: metáforas, símbolos, sonhos e medos estratificados. São, em uma palavra, cultura.
(3º§) E a cultura transita não somente pelos canais visíveis da divulgação e da educação escolar, mas também, antes e ainda mais, ao longo dos caminhos subterrâneos, enrolados, longínquos, da difusão cultural de mitos e símbolos. Os teóricos explicam tais afirmações cientificamente.
(4º§) Antes de identificar os símbolos, a criança já os admira, porque ela ouve historinhas sobre alguns dos referidos símbolos. Ela observa os seus arredores, ela interagem e assimila o que consegue na sua evolução.
(5º§) Antes de aprender a palavra e o conceito, uma criança pode intuir o que é o frio tomando um sorvete.
(6º§) Antes de ler um livro de texto ou uma revista, um cidadão constrói uma imagem da ciência e do cientista por meio das novelas, do cinema, da arte, da música.
(7º§) Estudar a cultura científica adentrando por esses caminhos e contradições, analisando o imaginário que o público agrega à informação científica além de suas falhas no conhecimento, é mais difícil. Assim também mais fascinante!
(CASTEL FRANCHI, Y. Imaginando uma
paleontologia da cultura científica.) Disponível em:
http://www.comciencia.br (Com Ciência: Revista
eletrônica de jornalismo científico. Laboratório de
Jornalismo da SBPC, nº. 45, julho 2003.) Acesso em
21.07.2021). - (Texto Adaptado)
Marque a alternativa com análise CORRETA.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
O Tribunal Superior Eleitoral (TSE), responsável pela organização das votações brasileiras, refuta as acusações de vulnerabilidade do sistema eletrônico. Em nota enviada à Agência Senado, diz que utiliza o que há de mais moderno em tecnologia para garantir "a integridade, a confiabilidade, a transparência e a autenticidade do processo eleitoral".
Fonte: Agência Senado
O tema abordado nesta questão está relacionado ao embate que se estabeleceu no Brasil sobre a possibilidade:
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
"Estudo feito pelo Bank of America, em 2020, a partir de entrevistas com 14.500 pessoas da geração Z (nascidos entre 1996 e 2016), vivendo em 10 países, aponta que 80% desse público prefere investir e comprar de empresas alinhadas com as métricas ESG (Environment, Social and Governance, ambiente, social e governança)".
A notícia retirada do site de notícias do portal terra.com retrata uma de muitas mudanças de comportamento que se manifesta entre gerações. A reportagem cita neste contexto a geração Z, que tem como característica principal?
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A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber é tida pela Constituição da República Federativa do Brasil como sendo:
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O plano de carreira voltado à profissionalização, levando em conta a promoção, a agregação e o acesso dos servidores públicos da administração direta, autarquias e fundações públicas da cidade de Descanso/SC será instituído:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Qual é o documento normativo que orienta sobre o conjunto das aprendizagens essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas da Educação Básica - Educação Infantil, Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Anos Finais, e Ensino Médio?
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CULTURA CIENTÍFICA
(1º§) Há muita ciência na mente de cada um de nós. Podemos não saber definir um gene ou não ter uma ideia exata do que é uma molécula ou a lei da gravidade, mas todos estamos incorporando muita parte da moderna genética, da química, da física. Olhando as estrelas, hoje, um camponês e um poeta imaginam um objeto que é muito mais parecido com o objeto descrito por um astrofísico do que com as estrelas imaginadas por Aristóteles.
(2º§) Mas essas imagens científicas nas nossas cabeças não são somente na forma de conceitos mais ou menos aproximativos de: dados, leis, fatos. São também na forma ambígua, contraditória e interessantíssima de: metáforas, símbolos, sonhos e medos estratificados. São, em uma palavra, cultura.
(3º§) E a cultura transita não somente pelos canais visíveis da divulgação e da educação escolar, mas também, antes e ainda mais, ao longo dos caminhos subterrâneos, enrolados, longínquos, da difusão cultural de mitos e símbolos. Os teóricos explicam tais afirmações cientificamente.
(4º§) Antes de identificar os símbolos, a criança já os admira, porque ela ouve historinhas sobre alguns dos referidos símbolos. Ela observa os seus arredores, ela interagem e assimila o que consegue na sua evolução.
(5º§) Antes de aprender a palavra e o conceito, uma criança pode intuir o que é o frio tomando um sorvete.
(6º§) Antes de ler um livro de texto ou uma revista, um cidadão constrói uma imagem da ciência e do cientista por meio das novelas, do cinema, da arte, da música.
(7º§) Estudar a cultura científica adentrando por esses caminhos e contradições, analisando o imaginário que o público agrega à informação científica além de suas falhas no conhecimento, é mais difícil. Assim também mais fascinante!
(CASTEL FRANCHI, Y. Imaginando uma
paleontologia da cultura científica.) Disponível em:
http://www.comciencia.br (Com Ciência: Revista
eletrônica de jornalismo científico. Laboratório de
Jornalismo da SBPC, nº. 45, julho 2003.) Acesso em
21.07.2021). - (Texto Adaptado)
O uso repetido da expressão: "Antes de" identifica a figura de linguagem denominada:
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