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3138441 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Criciúma-SC

De acordo com as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020), qual é o objeto de conhecimento da Educação Física?

 

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3138440 Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Criciúma-SC

De acordo com os estudos de Lima, Martins e Oliveira (2022), o(a) consiste na fundamentação, organização e execução da ação docente, associando a proposta educativa e a problemática do contexto social de pertencimento das crianças, sendo uma ação que leva a refletir acerca das opções e ações pertinentes aos docentes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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3138439 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Criciúma-SC

As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma atendem a um amplo conjunto de orientações presentes na BNCC. Entre essas normativas, se encontra a organização dos componentes curriculares por áreas do conhecimento. De acordo com as referidas Diretrizes municipais, no Ensino Fundamental, a Educação Física faz parte da área:

 

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3138438 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Criciúma-SC

As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020) são um documento que toma como fundamento diversos elementos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conforme a BNCC, a organização da Educação Infantil, sendo a primeira etapa da Educação Básica, apresenta uma estrutura organizativa dividida em três pontos: direitos de aprendizagem e desenvolvimento; campos de experiência; e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O documento apresenta cinco pontos para os campos de experiência. Sendo assim, analise o trecho abaixo:

“É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio” (Brasil, 2017, p. 36).

A qual campo de experiência o trecho se refere?

 

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Para responder às questões 26 a 28, considere a versão Microsoft 365, em sua configuração padrão e em português.

Em relação à exibição de páginas no Microsoft Word, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O modo de exibição “Rascunho” não mostra cabeçalhos e rodapés no documento.

( ) É possível exibir mais de uma página do documento na mesma janela, até o limite de quatro páginas.

( ) As linhas de grade são apenas para referência visual e não podem ser impressas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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Para responder às questões 26 a 28, considere a versão Microsoft 365, em sua configuração padrão e em português.

No Microsoft Word, em qual guia da faixa de opções está disponível o botão Ler em Voz Alta?

 

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Sobre segurança na internet, são elementos que não devem ser utilizados na elaboração de senhas, EXCETO:

 

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Analise as assertivas abaixo sobre o Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão:

I. Windows Upgrade é o serviço de atualização do sistema operacional.

II. Não é possível ocultar os ícones da área de trabalho.

III. O Gerenciador de Tarefas permite a visualização de informações de desempenho do sistema operacional.

Quais estão corretas?

 

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O componente de hardware de computador responsável pelo processamento dos dados, buscando e executando instruções, é chamado de:

 

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Assinale a alternativa que preenche a tabela-verdade com os valores de A, B e C, respectivamente.

p

q

~p ^ ~q

~p ∨ ~ q

~(p^q)

~(p ∨ q)

V

V

F

F

B

C

V

F

F

V

V

F

F

V

F

V

V

F

F

F

V

A

V

V

 

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