No campo da Educação Especial, a delimitação conceitual da deficiência intelectual exige distinções precisas entre condições de natureza cognitiva, transtornos psiquiátricos e dificuldades educacionais decorrentes de fatores contextuais. Sobre a deficiência intelectual, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Corresponde a quadros psicopatológicos graves, marcados pela perda de contato com a realidade e pela necessidade prioritária de intervenção clínica.
( ) Consiste em um funcionamento intelectual geral significativamente abaixo da média, originado no período do desenvolvimento, manifestada por limitações intelectuais e adaptativas.
( ) Decorre, em regra, de estímulos educacionais insuficientes nos primeiros anos de escolarização, sendo passível de superação plena mediante intervenção pedagógica intensiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nas definições conceituais adotadas em documentos normativos que orientam a compreensão das categorias relacionadas à condição da pessoa, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A deficiência é compreendida como condição centrada nas limitações funcionais do indivíduo, sendo as barreiras sociais e ambientais consideradas apenas fatores secundários, sem impacto direto na caracterização da deficiência.
( ) A deficiência permanente caracteriza-se pela condição que ocorreu ou se estabilizou ao longo do tempo, apresentando baixa ou nenhuma probabilidade de alteração, mesmo diante de avanços terapêuticos ou tecnológicos.
( ) A incapacidade diz respeito à necessidade de utilização de meios, recursos ou estratégias específicas para que a pessoa possa desempenhar atividades, constituindo-se como sinônimo normativo de deficiência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a modalidade da educação especial será oferecida de maneira ____________ a todos os níveis, etapas e modalidades, com vistas a assegurar recursos e serviços educacionais para apoiar, complementar e suplementar o processo de escolarização.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, instituída pelo Decreto nº 12.686/2025, reafirma o direito à educação em um sistema educacional inclusivo, definindo explicitamente o público-alvo da Educação Especial. Segundo esse Decreto, considera-se público-alvo dessa política os estudantes com:

No contexto da fisiologia do exercício, o limiar de lactato é amplamente utilizado como indicador do desempenho em exercícios de resistência. Considerando sua definição clássica e os procedimentos de avaliação descritos na literatura, assinale a alternativa que define corretamente o limiar de lactato.

No âmbito da Educação Física cultural, Marcos Garcia Neira (2019) apresenta princípios ético-políticos que orientam a prática pedagógica frente à diversidade presente no espaço escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente o princípio que se opõe à homogeneização das práticas corporais e reconhece a diversidade cultural como potência pedagógica.

No estudo do desenvolvimento motor infantil, as contribuições clássicas de Arnold Gesell sobre filogenia e ontogenia são amplamente discutidas e sistematizadas por Gallahue, Goodway e Ozmun (2013), que destacam a distinção entre habilidades motoras que tendem a emergir predominantemente em função da maturação biológica e aquelas que dependem de aprendizagem, prática e interação com o ambiente. Essa diferenciação auxilia na compreensão dos processos que orientam a aquisição de habilidades motoras ao longo da infância e subsidia a prática pedagógica na Educação Física. Com base na discussão apresentada por Gallahue, Goodway e Ozmun (2013), assinale a alternativa correta.

Em práticas esportivas, recorrentemente ocorrem situações de trauma. De acordo com o manual Noções de Primeiros Socorros, do Ministério da Saúde (2025), ao prestar socorro a uma pessoa vítima de trauma, qual deve ser a conduta inicial correta?

Considerando o estudo de Rodger Sousa (2024), que teve como objetivo investigar e analisar estratégias de inclusão de alunos com deficiência na Educação Física, assinale a alternativa que expressa uma das estratégias defendidas pelo autor.

Considerando a classificação das unidades temáticas previstas para a Educação Física na BNCC, analise a descrição abaixo:
● Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento físico, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. São organizadas em sessões planejadas, com movimentos repetidos, frequência e intensidade previamente definidas, podendo ser orientadas a populações específicas ou relacionadas a determinadas condições ambientais.
A descrição acima refere-se a qual conjunto de práticas?