Foram encontradas 20 questões.
O processo de ensino pode ser entendido como a união de métodos e práticas na busca do desenvolvimento da aprendizagem do estudante, onde atua a didática, ciência responsável por:
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Pablo fez uma aplicação de R$ 160.000,00 a juros compostos de 18% ao ano, durante 2 anos. Quanto ele recebeu ao final da aplicação?
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O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC's no processo de ensino já não se limita à adoção desses recursos como ferramenta pedagógica, pois as demandas do estudante nesta área são cada dia mais crescentes. De que forma a aprendizagem precisa ser desenvolvida para atender a tais demandas?
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica é formada por:
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A Lei Orgânica de Cocal do Sul/SC determina que a educação, direito de todos, dever do Município e da Família, será promovida e inspirada nos ideais da igualdade, da liberdade, da solidariedade humana, do bem-estar social e da democracia, visando:
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De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos de Cocal do Sul/SC NÃO consta entre as formas de provimento de cargo público:
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Leia o trecho do poema e responda:
Saber Viver.
"Não sei...
se a vida é curta
ou longa demais para nós.
Mas sei que nada do que vivemos
tem sentido,
se não tocarmos o coração das pessoas".
(Cora Coralina)
Na estrofe acima, indique o verso que expressa sentido conotativo:
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A Constituição Federal determina que o ensino religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e sua matrícula será:
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- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemAliteração
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemComparação (Figura de Linguagem)
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemHipérbole
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemMetáfora
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemMetonímia
Leia o texto abaixo:
Lua e flor.
(...)
Eu amava
Como amava um pesador
Que se encanta mais
Com a rede que com o mar
Eu amava, como jamais poderia
Se soubesse como te encontrar...
(...)
Oswaldo Montenegro
(Disponível em: https://letras.terra.com.br/oswaldo-montenegro/73964/, acessado em 10 jan. 2009.)
Percebe-se, claramente, neste texto, a presença da figura de linguagem:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Cocal Sul-SC
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
1ª Coluna
(1)Romantismo.
(2)Barroco.
(3)Modernismo.
2ª Coluna
(__)Compensação de frustrações sentimentais na fuga da realidade através da imaginação.
(__)Busca pela linguagem brasileira, relato do cotidiano, ironia, humos, parádia e nacionalismo.
(__)Reconhecimento da realidade através dos sentidos, revelando uma preocupação com aspectos religiosos.
(__)Utilização de linguagem simbólica para a expressão da fugacidade das coisas, marcadas pelo paradoxo e pela gradação.
(__)Utilização de linguagem metafórica para expressar sentimentos individuais e de culto à nacionalidade.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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