Foram encontradas 20 questões.
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Cocal Sul-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente determina que a matrícula destes na rede regular de ensino é obrigação:
Provas
Leia o texto abaixo:
A cana-de-açúcar.
Originária da Ásia, a cana-de-açúcar foi introduzida no Brasil pelos colonizadores portugueses no século XVI. A região que durante séculos foi a grande produtora de cana-de-açúcar no Brasil é a Zona da Mata nordestina, onde os férteis solos de massapé, além da menor distância em relação ao mercado europeu, propiciaram condições favoráveis a esse cultivo. Atualmente, o maior produtor nacional de cana-de-açúcar é São Paulo, seguido de Pernambuco, Alagoas, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Além de produzir o açúcar, que em parte é exportado e em parte abastece o mercado interno, a cana serve também para a produção de álcool, importante nos dias atuais como fonte de energia e de bebidas. A imensa expansão dos canaviais no Brasil, especialmente em São Paulo, está ligada ao uso do álcool como combustível.
Após leitura atenciosa deste texto, depreende-se que:
Provas
- SintaxeTermos Essenciais da OraçãoSujeitoClassificação do Sujeito
- SintaxeConcordânciaConcordância Verbal
- MorfologiaSubstantivosClassificação dos SubstantivosPrimitivo e Derivado
- MorfologiaSubstantivosClassificação dos SubstantivosColetivos
Leia o conceito abaixo e responda:
Quantos animais tem em uma manada?
Uma manada é um conjunto de animais e a quantidade e bichos varia de acordo com a espécie, pois eles têm diferentes formas de se agrupar. (...)
(Disponível em: Recreio, ano 5, n. 260, 3 mar. 2005, p.4)
Em relação às regras de concordância, indique a justificativa para o uso da forma verbal em destaque no texto.
Provas
- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica é formada por:
Provas
A Lei Orgânica de Cocal do Sul/SC determina que a educação, direito de todos, dever do Município e da Família, será promovida e inspirada nos ideais da igualdade, da liberdade, da solidariedade humana, do bem-estar social e da democracia, visando:
Provas
De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos de Cocal do Sul/SC NÃO consta entre as formas de provimento de cargo público:
Provas
Leia o trecho do poema e responda:
Saber Viver.
"Não sei...
se a vida é curta
ou longa demais para nós.
Mas sei que nada do que vivemos
tem sentido,
se não tocarmos o coração das pessoas".
(Cora Coralina)
Na estrofe acima, indique o verso que expressa sentido conotativo:
Provas
A Constituição Federal determina que o ensino religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e sua matrícula será:
Provas
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemAliteração
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemComparação (Figura de Linguagem)
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemHipérbole
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemMetáfora
- Interpretação de TextosFiguras e Vícios de LinguagemFiguras de LinguagemMetonímia
Leia o texto abaixo:
Lua e flor.
(...)
Eu amava
Como amava um pesador
Que se encanta mais
Com a rede que com o mar
Eu amava, como jamais poderia
Se soubesse como te encontrar...
(...)
Oswaldo Montenegro
(Disponível em: https://letras.terra.com.br/oswaldo-montenegro/73964/, acessado em 10 jan. 2009.)
Percebe-se, claramente, neste texto, a presença da figura de linguagem:
Provas
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Cocal Sul-SC
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
1ª Coluna
(1)Romantismo.
(2)Barroco.
(3)Modernismo.
2ª Coluna
(__)Compensação de frustrações sentimentais na fuga da realidade através da imaginação.
(__)Busca pela linguagem brasileira, relato do cotidiano, ironia, humos, parádia e nacionalismo.
(__)Reconhecimento da realidade através dos sentidos, revelando uma preocupação com aspectos religiosos.
(__)Utilização de linguagem simbólica para a expressão da fugacidade das coisas, marcadas pelo paradoxo e pela gradação.
(__)Utilização de linguagem metafórica para expressar sentimentos individuais e de culto à nacionalidade.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Provas
Caderno Container