Leia o texto a seguir.

A disseminação e o uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceram o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender e viver.

(ALMEIDA et al., 2012)

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A integração das Tecnologias da Informação e da Comunicação aos processos educacionais não podem ocorrer apenas através da instrumentalização de recursos tecnológicos.

PORQUE

II. Com a adesão de novas tecnologias é de fundamental importância promover espaços de formação docente que propiciem aos professores reestruturarem o seu fazer pedagógico, refletindo sobre o seu papel no processo de ensino e aprendizagem frente a uma sociedade tecnológica.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

Perrenoud assegura que o “ensino não é mais como era antes”. Diversos fatos da sociedade deflagram a mudança na relação ensino-aprendizagem dos sujeitos. Entre os fatos destaca que “a avaliação deve se tornar mais formativa e a pedagogia mais diferenciada”.

(PERRENOUD, 2002)

Nesse contexto, quando o autor se refere à avaliação ‘mais’ formativa, ele está propondo uma avaliação que

I. está centrada nas aprendizagens dos alunos de forma direta e imediata que pressupõe uma regulação intencional.

II. assume o papel de verificação da aprendizagem como instrumento de controle para a classificação do aluno.

III. aplica um teste de conteúdo no fim de período acadêmico visando à seleção do aluno e sua certificação.

IV. regula a aprendizagem do aluno e fornece informações para um processo de ensino mais efetivo.

Marque a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.

A educação inclusiva caracteriza-se como um novo princípio educacional. De acordo com Mittler (2003), a escola inclusiva deve atender ao pluralismo cultural do seu alunado e buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais. Se antes cabia ao aluno com deficiência se adaptar à escola, agora, dentro da concepção da escola inclusiva, é ela quem deve se adaptar ao aluno considerando as especificidades de todos os estudantes.

Nesse contexto, podemos afirmar que a escola pública como instrumento de inclusão social contempla

I. a busca de um padrão físico, intelectual e sensorial de normalidade para todos os educandos.

II. os serviços de apoio especializados e recursos especiais de ensino que substituem os professores

III. as adaptações curriculares que são pensadas a partir de cada situação particular e não como propostas universais.

IV. o reconhecimento das diferenças entre os alunos como um recurso positivo que fornece oportunidades de aprendizagem.

Marque a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.

Leia o fragmento de texto a seguir.

O sistema educacional brasileiro é regulamentado pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996. Essa lei estabeleceu, no art.22, que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurando a formação para o exercício da cidadania e meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, alterada em 12 de julho de 2022, estabeleceu o compromisso da educação básica com a formação do leitor e o estímulo à leitura.

PORQUE

II. No art. 22 da Lei nº 9.394/96, é acrescido, a alfabetização plena e a capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

Leia o texto a seguir.

A “aula é constituída de um sistema complexo de significados, de relações e intercâmbios que ocorrem num cenário social que define demandas da aprendizagem”.

(VEIGA, 2008)

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A aula não constitui um fim em si mesmo, compreende um processo educativo, histórico e social que pressupõe organização, planejamento e intencionalidades.

PORQUE

II. A construção do plano de aula se dá a partir dos elementos estruturantes: objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação e recursos desenvolvidos em um prazo de tempo e de espaço determinado.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

O planejamento é um elemento da prática docente indispensável à construção do conhecimento. Sem o planejamento somos “navegadores sem sua carta náutica, a deriva sem saber para onde ir e em qual porto ancorar” (ALMEIDA, 2002). Nesse contexto, podemos afirmar que, não é suficiente apenas o professor ter domínio do conteúdo da sua disciplina. Para realizar o planejamento da prática educativa, é necessário

I. realizar um diagnóstico da realidade visando conhecer o aluno e a turma.

II. contemplar os conteúdos conceituais tratados sem a gradação das dificuldades.

III. utilizar recursos didáticos e tecnológicos no desenvolvimento dos conteúdos.

IV. privilegiar os objetivos cognitivos restritos às ações observáveis.

V. determinar os objetivos a serem alcançados, viabilizando as estratégias.

Marque a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.

A didática, área da Pedagogia, que pesquisa a práxis pedagógica, suas condições e modos de realização, de forma a atingir os objetivos do ensino, fornece importantes subsídios que possibilitam a melhoria da prática educativa. Assinale o que NÃO é função da didática na prática pedagógica.

A dona de uma boate pretende fazer uma noite especial visando obter lotação máxima. A legislação permite acomodar entre 3 e 9 pessoas por metro quadrado. Sendo que a boate tem o formato de um trapézio isósceles como mostra a figura. De forma que a base do trapézio que faz divisa com a rua mede 35 metros, a base que faz divisa com o lote vizinho mede 49 metros e a distância entre uma base e outra é de 10 metros.

Portanto, quantas pessoas estarão na casa noturna se a lotação máxima for alcançada?

Uma pesquisa que buscava o número mais próximo para o raio ideal do exoplaneta que provavelmente possuí vida, encontrou o seguinte valor de raio em quilômetros:

\( \dfrac{688\ 068}{99}\ km \)

Para que fosse mais fácil buscar exoplanetas com esse raio, essa fração foi transformada em um número inteiro. Qual o raio encontrado em quilômetros?

Considere a seguinte função exponencial:

\( f \)(\( x \)) = \( 2 \)^{\( x \)−\( 4 \)} − \( 5 \)

O valor de x, para de f(x) = 27 é