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Sobre o trabalho a partir da metodologia de projetos,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Favorece a concepção de realidade como algo problemático e responde ao princípio de integração e de totalidade, o que dá lugar ao ensino globalizado.
( ) Possibilita a atividade coletiva com um propósito real e dentro de um ambiente natural.
( ) Oportuniza a separação das atividades de acordo com sua natureza disciplinar, priorizando o espaço para o desenvolvimento de atividades manuais, artísticas ou estéticas.
( ) Torna o trabalho escolar algo autenticamente competitivo, pois as atividades desenvolvidas favorecem o processo de seleção entre os alunos mais dedicados.
( ) Favorece a concepção de realidade como algo problemático e responde ao princípio de integração e de totalidade, o que dá lugar ao ensino globalizado.
( ) Possibilita a atividade coletiva com um propósito real e dentro de um ambiente natural.
( ) Oportuniza a separação das atividades de acordo com sua natureza disciplinar, priorizando o espaço para o desenvolvimento de atividades manuais, artísticas ou estéticas.
( ) Torna o trabalho escolar algo autenticamente competitivo, pois as atividades desenvolvidas favorecem o processo de seleção entre os alunos mais dedicados.
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Em relação à plasticidade cerebral, analisar os itens
abaixo:
I. Continua por toda vida, enquanto os neurônios mudam de tamanho e de formato em resposta à experiência ambiental.
II. Refere-se à maleabilidade ou à modificabilidade do cérebro.
III. É uma característica geral do desenvolvimento que se aplica a todos os membros de uma espécie, e não há diferenças individuais na plasticidade de respostas aos eventos do ambiente.
IV. Engloba as etapas cronologicamente definidas e necessárias para a passagem ao estado adulto.
Estão CORRETOS:
I. Continua por toda vida, enquanto os neurônios mudam de tamanho e de formato em resposta à experiência ambiental.
II. Refere-se à maleabilidade ou à modificabilidade do cérebro.
III. É uma característica geral do desenvolvimento que se aplica a todos os membros de uma espécie, e não há diferenças individuais na plasticidade de respostas aos eventos do ambiente.
IV. Engloba as etapas cronologicamente definidas e necessárias para a passagem ao estado adulto.
Estão CORRETOS:
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Os termos interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e
transdisciplinaridade são de difícil definição, porque são
polissêmicos e imprecisos. O importante não é apenas a
ideia de inter, multi ou transdisciplinaridade, mas também a
necessidade de “ecologizar” as disciplinas, isto é, levar em
conta tudo que lhes é:
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Quanto aos recursos financeiros destinados ao setor
educacional descritos na Lei nº 9.394/1996 — LDB, analisar
os itens abaixo:
I. São provenientes da receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
II. Podem ser advindos da receita de incentivos fiscais.
III. Não podem ser obtidos de outras fontes de receita, ainda que existam leis que regulamentem a aceitação de tais recursos.
IV. Tal lei deixa esclarecido que os profissionais da esfera da educação são isentos de contribuições ou impostos direcionados à Receita Federal, uma vez que o profissional de educação contribui para uma sociedade mais justa e igualitária.
Estão CORRETOS:
I. São provenientes da receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
II. Podem ser advindos da receita de incentivos fiscais.
III. Não podem ser obtidos de outras fontes de receita, ainda que existam leis que regulamentem a aceitação de tais recursos.
IV. Tal lei deixa esclarecido que os profissionais da esfera da educação são isentos de contribuições ou impostos direcionados à Receita Federal, uma vez que o profissional de educação contribui para uma sociedade mais justa e igualitária.
Estão CORRETOS:
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Em uma sociedade na qual o conhecimento
transformou-se no principal fator de produção, é natural que
muitos conceitos transitem entre os universos da economia
e da educação. No contexto educacional, a noção de
competência é muito mais fecunda e abrangente, mantendo
com a ideia de disciplina importantes vínculos, como, por
exemplo, o caráter de mediação. A primeira característica
absolutamente fundamental da ideia de competência referese à:
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Em conformidade com o Manual de Orientações e Ações
para Educação das Relações Étnico-Raciais, um processo
pedagógico que privilegie a diversidade étnico-racial deve:
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A criança e o adolescente têm direito à educação,
visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao
preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o
trabalho. De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), é dever do Estado assegurar à criança e
ao adolescente:
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Design thinking é o nome dado à apropriação por outras
áreas do conhecimento da metodologia e da sistemática
utilizada pelos designers para gerar, aprimorar ideias e
efetivar soluções. Em relação ao design thinking, quando
vivenciado na área educacional, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Tem como um dos pilares principais a colaboração. ( ) É um processo centrado nas tecnologias e busca aproximá-las dos desafios cotidianos e em formas possíveis de superá-los. ( ) Encoraja um novo modelo mental que permite que os envolvidos no processo vejam um mundo cheio de possibilidades. ( ) É uma abordagem que coloca a gamificação no centro do processo de inovação.
( ) Tem como um dos pilares principais a colaboração. ( ) É um processo centrado nas tecnologias e busca aproximá-las dos desafios cotidianos e em formas possíveis de superá-los. ( ) Encoraja um novo modelo mental que permite que os envolvidos no processo vejam um mundo cheio de possibilidades. ( ) É uma abordagem que coloca a gamificação no centro do processo de inovação.
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A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de
ensino. Nesse sentido, analisar os itens abaixo:
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino médio e Ensino Fundamental.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil.
III. A Educação Básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.
IV. O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas.
Está CORRETO:
I. Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino médio e Ensino Fundamental.
II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil.
III. A Educação Básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.
IV. O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas.
Está CORRETO:
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Em conformidade com a Lei Municipal nº 6.526/2021 —
Código de Ética da Administração Direta e Indireta do
Município, sobre o que é vedado ao agente público, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Retirar da repartição pública, com a devida autorização, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público. ( ) Exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso. ( ) Apresentar morosidade para iniciar suas atividades, bem como para desempenhar suas funções.
( ) Retirar da repartição pública, com a devida autorização, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público. ( ) Exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso. ( ) Apresentar morosidade para iniciar suas atividades, bem como para desempenhar suas funções.
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