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Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Cachoeiro Itapemirim-ES
Acerca de aspectos históricos da educação física e do seu desenvolvimento pedagógico como área da linguagem, julgue o item a seguir. Nesse sentido, considere que, sempre que empregada, a sigla EDF se refere a educação física.
O movimento renovador da EDF brasileira foi influenciado pelos avanços da subárea da biodinâmica nos cursos de formação de professor.
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Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Cachoeiro Itapemirim-ES
Acerca de aspectos históricos da educação física e do seu desenvolvimento pedagógico como área da linguagem, julgue o item a seguir. Nesse sentido, considere que, sempre que empregada, a sigla EDF se refere a educação física.
A EDF escolar tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de significação social, entre as quais o movimento humano está inserido no âmbito da cultura.
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Tendo em vista que o arco-íris é um evento que envolve uma complexidade de fenômenos ópticos, julgue o item que se segue, relacionados a esses fenômenos.
As cores de um arco-íris resultam da dispersão da luz solar ocorrida em uma miríade de gotículas esféricas de água em suspensão na atmosfera, que atuam como prismas.
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Tendo em vista que o arco-íris é um evento que envolve uma complexidade de fenômenos ópticos, julgue o item que se segue, relacionados a esses fenômenos.
O processo de formação do arco-íris envolve ao menos uma reflexão total no fundo de cada gotícula em suspensão na atmosfera e, para que o arco-íris seja visto, é necessário que o Sol e o arco-íris se posicionem de forma diametralmente oposta em relação ao observador.
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Tendo em vista que o arco-íris é um evento que envolve uma complexidade de fenômenos ópticos, julgue o item que se segue, relacionados a esses fenômenos.
Se a velocidade de propagação da luz for igual no ar e nas gotas de água em suspensão na atmosfera, ainda será possível observar o arco-íris.
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Julgue o item a seguir, a respeito de fenômenos relacionados a movimentos, forças, energia e suas transformações.
Se um paraquedista saltar de um avião e, sem que ocorra o acionamento do paraquedas, a velocidade limite for atingida, então, nessa situação, a energia mecânica do paraquedista será constante.
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Julgue o item a seguir, a respeito de fenômenos relacionados a movimentos, forças, energia e suas transformações.
Se um soldado lançar uma granada e, ao atingir o ponto mais alto da trajetória, ela explodir, então, nessa situação, no curto intervalo de tempo da explosão, essa granada constituirá um sistema isolado.
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Julgue o item a seguir, a respeito de fenômenos relacionados a movimentos, forças, energia e suas transformações.
Um sistema isolado é também um sistema conservativo.
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Julgue o item a seguir, a respeito de fenômenos relacionados a movimentos, forças, energia e suas transformações.
A energia mecânica de um sistema é definida como o somatório das energias potencial, cinética e térmica dos corpos que compõem o sistema.
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Julgue o item a seguir, a respeito de fenômenos relacionados a movimentos, forças, energia e suas transformações.
Considere a situação em que uma pessoa deslize no tobogã
de um parque aquático, cujo perfil está representado na
figura a seguir. A pessoa, partindo do repouso, desliza desde
o ponto A e, ao chegar ao ponto B (ponto mais alto da
circunferência de raio r), é arremessada até mergulhar em
uma piscina. Nessa situação hipotética, o desnível h entre os
pontos A e B deve ser maior que
para que a pessoa, ao
atingir o ponto B, descole da superfície do tobogã.

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