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A figura acima provoca uma reflexão sobre:
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Analise as afirmativas:
I. É importante que as instituições de ensino incluam em seu planejamento um espaço para formação continuada de seus docentes, pois, é preciso repensar as práticas de ensino, pois são fundamentais no processo de ensino-aprendizagem.
II. Estudos comprovam que as atuais avaliações educacionais não necessitam de inovação e aprimoramento, porque não é possível promover discussões e problematizações das realidades que envolvem o cotidiano das salas de aula.
III. É fundamental que o professor tenha a oportunidade de desvelar as concepções que embasam suas práticas, refletir sobre sua metodologia de ensino, e não apenas repetir as experiências que teve como discente, com vistas a aprendizagem dos alunos.
IV. Assim, o ato de avaliar não pode ser resumido a exames e provas a fim de classificar os alunos, mesmo que essa prática seja utilizada como mecanismo de reprodução do modelo vigente.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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Analise a afirmação.
“A teoria de aprendizagem interacionista busca conciliar as ideias das concepções inatista e empirista. Portanto, os interacionistas apoiam-se na ideia de interação do organismo e meio compreendendo a aquisição do conhecimento como um processo construído gradativamente ao longo da vida, no qual, o aluno exerce papel ativo na construção do seu conhecimento.”
A afirmação acima está:
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Assinale a opção que completa CORRETAMENTE as lacunas do texto abaixo.
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de e nos ideais de , tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1996).
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Com base na Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), sobre o Ensino Fundamental, julgue os itens a seguir:
I. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 7 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.
II. No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua espanhola.
III. O currículo do ensino fundamental incluirá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes.
IV. A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola.
Está CORRETO apenas:
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Analise as afirmativas:
I - A preocupação com as mudanças climáticas está fazendo com que vários países busquem maneiras de reduzir as emissões de gases de efeito estufa. NESSE CONTEXTO, II - Tal preocupação objetivando minimizar o efeito estufa, incentivou o investimento em tecnologias limpas para a geração de energia elétrica, com destaque para a energia eólica e a solar fotovoltaica, elevando o custo dessas tecnologias, tornando-as inacessíveis para a sua utilização em todo o país. |
Assinale a alternativa CORRETA:
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- Geografia do BrasilMeio Ambiente do BrasilRecursos Hídricos 2
- Geografia GeralGeografia FísicaHidrologia
- Geografia GeralMeio AmbienteRecursos Hídricos 1
Bacia hidrográfica de relevância nacional. Dentre seus principias afluentes estão os rios Abaeté, Pará e Paraopeba. Essas características pertencem à Bacia Hidrográfica do:
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- Geografia do BrasilMeio Ambiente do BrasilRecursos Hídricos 2
- Geografia GeralGeografia FísicaHidrologia
- Geografia GeralMeio AmbienteRecursos Hídricos 1
Possui um potencial hidrelétrico muito grande, constituída por rios de planalto, o que deixa a navegação muito difícil. Nessa Bacia Hidrográfica localizam-se grandes usinas hidrelétricas, dentre elas, a Usina Hidrelétrica de Salto Santiago. Trata-se da:
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- Geografia do BrasilMeio Ambiente do BrasilRecursos Hídricos 2
- Geografia GeralGeografia FísicaHidrologia
Leia a reportagem e depois responda o que se pede:
Brasil perdeu 15% dos seus recursos hídricos em 30 anos, uma perda de quase o dobro da superfície de água de todo o Nordeste (Fonte: G1, 2021).
São os responsáveis pelas perdas hídricas no Brasil:
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As mudanças que se revelam e se expressam a nossa volta hoje, sobretudo nas cidades, chamam a atenção e nos instigam a buscar respostas sobre essa problemática. Na escala nacional, desde meados do século XX, verifica-se que a cidade vem passando por grande crise com a perda da urbanidade (Fernandes e Ferrari, 2014). A perda da urbanidade pode ser entendida como:
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