Foram encontradas 20 questões.
( ) Vazamentos, tomadas soltas, lâmpadas queimadas e vidros trincados observados durante a limpeza devem ser anotados e comunicados ao responsável pelo prédio.
( ) O mofo que aparece em paredes e cantos deve ser esfregado com escova seca, pois o uso de pano úmido espalha o mofo para outras áreas da parede.
( ) Dobradiças e fechaduras que rangem podem receber uma lubrificação leve, pequeno reparo que evita o desgaste e o travamento das peças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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- Nutrição e Saúde PúblicaPNAE: Programa Nacional de Alimentação Escolar
- Administração dos Serviços de AlimentaçãoPlanejamento de Compras e de Estoque
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Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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- OrtografiaAcentuação GráficaProparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos
- FonologiaAgrupamento FonológicoDivisão Silábica
- FonologiaAgrupamento FonológicoSílabas
Estudar ouvindo música ajuda ou atrapalha a concentração?
Ouvir música enquanto estuda é um hábito comum entre estudantes de todas as idades, especialmente em períodos de provas e vestibulares. A prática, no entanto, divide opiniões na ciência: enquanto alguns estudos apontam benefícios para o humor e a produtividade, outros mostram que a música pode competir com a atenção necessária para tarefas de memorização e compreensão de texto.
Não existe uma resposta única: o efeito varia conforme o tipo de atividade e o perfil de quem estuda.
Pesquisas conduzidas ao longo dos últimos anos chegaram a conclusões distintas sobre o tema. Um experimento da Universidade de Wollongong, na Austrália, associou sons suaves e músicas instrumentais à redução do estresse e a ganhos de produtividade em tarefas repetitivas, por criarem um ambiente mais relaxado para o cérebro.
Já um estudo do antigo University of Wales Institute, em Cardiff (hoje Cardiff Metropolitan University), encontrou o efeito oposto: estudantes expostos a música e a sons variados tiveram desempenho pior do que aqueles em ambientes silenciosos ou com ruídos repetitivos e previsíveis.
https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/estudar
Analise a separação silábica das palavras retiradas do texto.
I.necessária = ne-ce-ssá-ria
II.compreensão = com-pre-en-são
III.atenção = aten-ção
IV.memorização = me-mo-ri-za-ção
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a separação silábica correta.
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- SintaxeTermos Essenciais da Oração
- SintaxeConcordância
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Número
Estudar ouvindo música ajuda ou atrapalha a concentração?
Ouvir música enquanto estuda é um hábito comum entre estudantes de todas as idades, especialmente em períodos de provas e vestibulares. A prática, no entanto, divide opiniões na ciência: enquanto alguns estudos apontam benefícios para o humor e a produtividade, outros mostram que a música pode competir com a atenção necessária para tarefas de memorização e compreensão de texto.
Não existe uma resposta única: o efeito varia conforme o tipo de atividade e o perfil de quem estuda.
Pesquisas conduzidas ao longo dos últimos anos chegaram a conclusões distintas sobre o tema. Um experimento da Universidade de Wollongong, na Austrália, associou sons suaves e músicas instrumentais à redução do estresse e a ganhos de produtividade em tarefas repetitivas, por criarem um ambiente mais relaxado para o cérebro.
Já um estudo do antigo University of Wales Institute, em Cardiff (hoje Cardiff Metropolitan University), encontrou o efeito oposto: estudantes expostos a música e a sons variados tiveram desempenho pior do que aqueles em ambientes silenciosos ou com ruídos repetitivos e previsíveis.
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"Pesquisas conduzidas ao longo dos últimos anos chegaram a conclusões distintas sobre o tema."
A forma verbal 'chegaram' está flexionada no plural para concordar com:
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Estudar ouvindo música ajuda ou atrapalha a concentração?
Ouvir música enquanto estuda é um hábito comum entre estudantes de todas as idades, especialmente em períodos de provas e vestibulares. A prática, no entanto, divide opiniões na ciência: enquanto alguns estudos apontam benefícios para o humor e a produtividade, outros mostram que a música pode competir com a atenção necessária para tarefas de memorização e compreensão de texto.
Não existe uma resposta única: o efeito varia conforme o tipo de atividade e o perfil de quem estuda.
Pesquisas conduzidas ao longo dos últimos anos chegaram a conclusões distintas sobre o tema. Um experimento da Universidade de Wollongong, na Austrália, associou sons suaves e músicas instrumentais à redução do estresse e a ganhos de produtividade em tarefas repetitivas, por criarem um ambiente mais relaxado para o cérebro.
Já um estudo do antigo University of Wales Institute, em Cardiff (hoje Cardiff Metropolitan University), encontrou o efeito oposto: estudantes expostos a música e a sons variados tiveram desempenho pior do que aqueles em ambientes silenciosos ou com ruídos repetitivos e previsíveis.
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"Não existe uma resposta única".
Com base nas regras de acentuação do vocábulo 'única', assinale a alternativa correta.
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