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Observe a figura abaixo sobre os fatores que contribuem
para a inserção da Educação Ambiental (EA):
Fonte: Projeto "O que fazem as escolas que dizem que fazem Educação Ambiental". 2006 apud Brasil. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Ministério da Educação. Brasília, 2007.
De acordo com a figura, sobre a inserção de EA na modalidade de projetos, é possível afirmar que:
Fonte: Projeto "O que fazem as escolas que dizem que fazem Educação Ambiental". 2006 apud Brasil. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Ministério da Educação. Brasília, 2007.
De acordo com a figura, sobre a inserção de EA na modalidade de projetos, é possível afirmar que:
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Na formação do solo, o fator material de origem
influencia em diversos atributos e pode ser dividido em
dois grandes grupos: as rochas e os sedimentos. Sobre
os mesmos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros
(V) ou Falsos (F):
(__)Os sedimentos são formados a partir da intemperização das rochas e atuação de processos erosivos.
(__)As principais características das rochas que influenciam nos atributos do solo são, exclusivamente, a sua composição química e a sua mineralogia.
(__)Os sedimentos aluviais são aqueles sedimentos de natureza diversa depositados em ocasião de transbordamento dos rios.
Fonte: EMBRAPA. Formação e Caracterização de Solos. Disponível em: <https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/ item/202369/1/Formacao-e-caracterizacao-de-solos-2019.pdf>.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Os sedimentos são formados a partir da intemperização das rochas e atuação de processos erosivos.
(__)As principais características das rochas que influenciam nos atributos do solo são, exclusivamente, a sua composição química e a sua mineralogia.
(__)Os sedimentos aluviais são aqueles sedimentos de natureza diversa depositados em ocasião de transbordamento dos rios.
Fonte: EMBRAPA. Formação e Caracterização de Solos. Disponível em: <https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/ item/202369/1/Formacao-e-caracterizacao-de-solos-2019.pdf>.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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Analise os excertos abaixo:
Excerto I.Nenhum ser humano (ou população) será totalmente saudável ou totalmente doente. Ao longo de sua existência, viverá condições de saúde/doença, de acordo com suas potencialidades, suas condições de vida e sua interação com elas.
Excerto II.Pode-se compreender ou transformar a situação de saúde de um indivíduo ou de uma coletividade sem levar em conta que ela é produzida nas relações com o meio físico, social e cultural.
Fonte: Saúde. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pd f/livro092.pdf>
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Nenhum ser humano (ou população) será totalmente saudável ou totalmente doente. Ao longo de sua existência, viverá condições de saúde/doença, de acordo com suas potencialidades, suas condições de vida e sua interação com elas.
Excerto II.Pode-se compreender ou transformar a situação de saúde de um indivíduo ou de uma coletividade sem levar em conta que ela é produzida nas relações com o meio físico, social e cultural.
Fonte: Saúde. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pd f/livro092.pdf>
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
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3616865
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Provas:
Conforme instituído no Estatuto da Criança e do
Adolescente, Lei n° 8.069/90, é dever da família, da
comunidade, da sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação de
alguns direitos da criança e do adolescente, conforme os
itens abaixo:
I.Garantias estéticas.
II.Convivência familiar e comunitária.
III.Liberdade.
IV.Profissionalização.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Garantias estéticas.
II.Convivência familiar e comunitária.
III.Liberdade.
IV.Profissionalização.
É CORRETO o que se afirma em:
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Os sites que você acessa podem coletar dados de seu
navegador, usá-los para traçar seu perfil comportamental
(profiling ) e, com base nele, oferecer conteúdos
personalizados para influenciá-lo ou limitar suas opções.
Fonte: Proteção de Dados. Disponível em: <https://cartilha.cert.br/fasciculos/protecao-dedados/fasciculo-protecao-de-dados.pdf>.
Sobre as suas coletas de dados em sites, marque a alternativa que estará protegendo seus dados.
Fonte: Proteção de Dados. Disponível em: <https://cartilha.cert.br/fasciculos/protecao-dedados/fasciculo-protecao-de-dados.pdf>.
Sobre as suas coletas de dados em sites, marque a alternativa que estará protegendo seus dados.
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A retenção da radiação infravermelha é ocasionada
pelos chamados gases estufa. Uma vez intensificado nas
proporções previstas o aquecimento global pode ter sua
ação potencializada pelos seus próprios efeitos, a isto se
chama retroalimentação. Ela é positiva quando o efeito
contribui para aceleração nos processos que o
causaram, e negativa quando o efeito acaba por
contribuir na redução da causa.
Fonte: MENDONÇA, Francisco. Aquecimento Global e suas manifestações regionais e locais: alguns indicadores da região Sul do Brasil. Revista Brasileira de Climatologia, v. 2, 2006.
Identifique e marque abaixo, um exemplo de retroalimentação positiva.
Fonte: MENDONÇA, Francisco. Aquecimento Global e suas manifestações regionais e locais: alguns indicadores da região Sul do Brasil. Revista Brasileira de Climatologia, v. 2, 2006.
Identifique e marque abaixo, um exemplo de retroalimentação positiva.
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O estudo detalhado das células só foi possível em
função do advento dos microscópios eletrônicos, que
permitem observar as células com grandes aumentos.
Sobre os microscópios eletrônicos, faça a correlação
entre as colunas I e II.
Coluna I
1.Microscópios eletrônicos de transmissão.
2.Microscópios eletrônicos de varredura.
Coluna II
a.São empregados para analisar estruturas cortadas em fatias muito finas.
b.São empregados para analisar a superfície do corpo dos seres vivos, das células e até mesmo moléculas.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
Coluna I
1.Microscópios eletrônicos de transmissão.
2.Microscópios eletrônicos de varredura.
Coluna II
a.São empregados para analisar estruturas cortadas em fatias muito finas.
b.São empregados para analisar a superfície do corpo dos seres vivos, das células e até mesmo moléculas.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
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As plantas e outros autótrofos formam a base de todas
as cadeias alimentares, sendo denominados de
produtores primários do ecossistema. A quantidade de
energia utilizada pelas plantas para a sua manutenção e
biossíntese é chamada de:
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No caso dos diamantes não existe a formação de
moléculas individuais. A agregação das partículas para
formar o material é realizada pela (X) entre átomos de
carbono, que são bastante fortes, o que explica a alta
temperatura necessária para quebrar e fundir o
diamante.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Materiais e energia: transformações e conservação. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Materiais e energia: transformações e conservação. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
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De acordo com a estrutura da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), estão presentes nos anos iniciais (1°
ao 5° ano) e nos anos finais (6° ao 9° ano) como
componentes curriculares, as disciplinas abaixo,
EXCETO:
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