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Assinale a alternativa que apresenta uma reação de síntese, de substituição e de
dupla troca, respectivamente.
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Analise a tirinha abaixo:

Apesar da má fama, por ser considerado inimigo da saúde, o colesterol é uma molécula bastante importante para o organismo desempenhando diversas funções, como:
I. Precursor de hormônios esteroides como estrógeno, progesterona e testosterona, e de ácidos biliares.
II. Precursor de vitaminas do complexo B.
III. Fator intrínseco importante no processo de coagulação sanguínea.
IV. Componente importante das bainhas de mielina.
Quais estão corretas?
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Considere um íon de número atômico igual a 17 (Z=17) e número de massa igual a
37 localizado na família 17 ou 7A. O número de elétrons e de nêutrons desse íon é, respectivamente:
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De acordo com Carneiro, Gonçalves e Lopes (2009), no artigo O Ciclo das Rochas na
Natureza, “A moderna preocupação com uma Terra sustentável levou as Geociências a migrar do
conceito de solos como ‘materiais inertes e inconsolidados’ utilizados na engenharia para a ideia
dinâmica dos solos como a pele viva do planeta, ou pedosfera. Essa visão, mais próxima da dos
ecologistas, reúne ainda os pontos-de-vista da fertilidade, resistência à erosão e suporte físico, tão
importantes para uma agricultura sustentável”. Conforme essa concepção, os solos apresentam quatro
componentes. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses componentes.
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“Rocha é um agregado consolidado de um ou mais minerais, formada a partir de
processos geológicos e que podem ser classificadas de acordo com seu processo de formação em
Ígneas, Sedimentares e Metamórficas”. (Fonte: Damasceno, G.C. 2017). Em relação aos processos
de formação de rochas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Ígneas. 2. Metamórficas. 3. Sedimentares.
Coluna 2 ( ) São agregados consolidados de fragmentos de rochas, como também de restos de organismos.
( ) São formadas a partir da cristalização – na superfície ou no subsolo – do magma, que foi originado na litosfera.
( ) São geralmente formadas por camadas superpostas que podem diferir uma das outras em composição, textura, espessura, cor, resistência e etc.
( ) Os processos relacionados à formação dessas rochas ocorrem, em geral, associados aos processos tectônicos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Ígneas. 2. Metamórficas. 3. Sedimentares.
Coluna 2 ( ) São agregados consolidados de fragmentos de rochas, como também de restos de organismos.
( ) São formadas a partir da cristalização – na superfície ou no subsolo – do magma, que foi originado na litosfera.
( ) São geralmente formadas por camadas superpostas que podem diferir uma das outras em composição, textura, espessura, cor, resistência e etc.
( ) Os processos relacionados à formação dessas rochas ocorrem, em geral, associados aos processos tectônicos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Sobre a aprendizagem mecânica, analise as assertivas a seguir:
I. Consiste na aquisição e armazenamento de informações sem necessariamente pressupor a interação com outras já armazenadas.
II. Há a necessidade do uso de subsunçores específicos.
III. Ocorre no caso de memorização de nomes, fórmulas, dados etc.
Quais estão corretas?
I. Consiste na aquisição e armazenamento de informações sem necessariamente pressupor a interação com outras já armazenadas.
II. Há a necessidade do uso de subsunçores específicos.
III. Ocorre no caso de memorização de nomes, fórmulas, dados etc.
Quais estão corretas?
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Em um processo de aprendizagem ativa, analise as seguintes afirmações sobre as
características que a avalição deve assumir:
1. Avaliações formativas ao longo do processo.
2. Monitoramento do desempenho dos alunos, seus avanços e suas dificuldades.
3. Elaboração de estratégias para o alcance dos objetivos propostos pelo curso.
4. Aplicação de testes individuais para medir o conhecimento do aluno sobre determinado conteúdo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Avaliações formativas ao longo do processo.
2. Monitoramento do desempenho dos alunos, seus avanços e suas dificuldades.
3. Elaboração de estratégias para o alcance dos objetivos propostos pelo curso.
4. Aplicação de testes individuais para medir o conhecimento do aluno sobre determinado conteúdo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As etapas empatizar, definir, idear, prototipar e testar fazem parte de qual
metodologia ativa?
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Segundo a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, os grandes astros
do esporte e os expoentes da arquitetura mundial têm, respectivamente, uma expressiva inteligência,
sendo elas:
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Uma educação preocupada com as tendências do futuro deve dar ênfase para o
desenvolvimento da(s):
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