Leia as alternativas que seguem com relação ao jogo e a brincadeira na escola:

I- Jogos e brincadeiras são utilizados em momentos onde uma atividade pedagógica não é aplicada aos alunos, para manter as crianças ocupadas e se divertindo.

II- O jogo e a brincadeira são etapas fundamentais no desenvolvimento da criança, a construção de regras, a atuação coletiva, o estímulo e a imaginação auxiliam no desenvolvimento infantil.

III- Os jogos e brincadeiras estimulam a criatividade, a reflexão sobre o mundo e as pessoas que a cercam. Ao brincar a criança pensa sobre o mundo que a cerca, as vivências que possui e as relações que estabelece.

IV- Jogos e brincadeiras são ferramentas didáticas utilizadas pelo professor para que os alunos fiquem atentos a um novo conteúdo a ser estudado.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:

Quando discutimos a Educação Inclusiva podemos dizer que é INCORRETO afirmar:

Na escola, a avaliação é assunto que se reveste de grande importância, visto que este é um momento de grande tensão dos professores. Quanto à avaliação no Ensino Fundamental é CORRETO afirmar:

O currículo na escola é um processo educativo que atua em torno dos conteúdos culturais e pedagógicos de interesse de alunos e professores, que ocorre mediante o processo de mediação e construção do conhecimento, atuando com vistas a atingir uma transformação pessoal e social. Desta forma, quanto ao currículo é CORRETO afirmar:

Entre os educadores é comum presenciarmos discussões acaloradas sobre a importância da utilização das mídias na escola. Sobre este assunto leia as alternativas:

I- A utilização da mídia impressa (jornais, revistas, folders, catálogos) é importante, pois o aluno tem contato com diferentes tipos de textos em diferentes formatos e contextos.

II- A utilização da mídia eletrônica (televisão, rádio, Dvd) é importante suporte de trabalho do professor, pois ao selecionar bons vídeos, filmes e histórias o aluno consegue perceber e interagir de formas diferentes com o conteúdo abordado.

III- As mídias digitais (internet, programas educacionais, jogos de computador) também são suportes positivos que devem ser introduzidos na sala de aula para efetivar o aprendizado dos alunos.

IV- A internet não deve ser apresentada aos alunos na escola, tendo em vista a imensa quantidade de material pornográfico e sem contexto pedagógico. É difícil o professor conseguir controlar seus alunos quando há uso deste recurso.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:

Refletir a cerca da mediação da aprendizagem nos Anos Iniciais é tarefa cotidiana do professor que atua com estes alunos. Leia as afirmativas que se referem ao processo de mediação e marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:

( ) Mediação da aprendizagem é o processo pelo qual o professor delimita conteúdos e estratégias a transmitir aos alunos. Este processo define conteúdos essenciais ao desenvolvimento do aluno.

( ) Quando o professor elabora regras, define metodologias, conhece e compreende os conteúdos a serem ensinados ao aluno e avalia de forma inflexível dizemos que este profissional é mediador do processo ensino e aprendizagem.

( ) O professor mediador além de dominar métodos e estratégias, conhece seus alunos e se preocupa com a forma em que eles aprendem. No processo de mediação além de fazer boas perguntas o professor consegue desenvolver com os alunos boas respostas e reflexões sobre o assunto que está sendo estudado e as relações que eles podem desenvolver com o mundo que as cerca.

( ) O professor mediador constitui-se como parceiro do aluno, visto que o trabalho é coletivo, de construção de entendimentos e significados. O professor mediador se motiva na busca do desenvolvimento integral de seus alunos.

A alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

Quando falamos sobre a organização dos espaços na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar:

Leia a assertiva:

O _________________ é fundamental na Educação Infantil. Denota a dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade, jogo, brincadeira e espontaneidade de ação. Na escola, ele abrange atividades alegres e despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade ou vontade. Desenvolve a aprendizagem sem obrigatoriedade e rigidez.

Assinale a alternativa que apresenta a palavra CORRETA que completa a assertiva:

Quando discutimos sobre a importância da família no cotidiano da escola é INCORRETO afirmar:

Avaliar na Educação Infantil nos remete a concepção de escola e de conhecimento que possuímos. Neste sentido, a avaliação é tema de constante reflexão no cotidiano escolar. Leia as afirmativas que se referem à avaliação:

I- Na Educação Infantil, o desempenho das crianças é considerado para fins de aprovação para o primeiro ano do Ensino Fundamental.

II- Na Educação Infantil, as crianças que sabem ler e escrever são avaliadas como aptas para prosseguir seus estudos no ano seguinte.

III- O professor de Educação Infantil deve utilizar instrumentos como provas e testes para avaliar seus alunos e perceber aquilo que as crianças sabem e aquilo que elas não sabem.

IV- Na Educação Infantil é fundamental considerarmos o desenvolvimento integral da criança, sem fins de promoção. Assim a avaliação deve considerar o que a criança aprendeu como se desenvolveu e o uso que faz dos conceitos apreendidos. Ao avaliar o professor deve considerar que a mesma seja contínua e cumulativa.

Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS: