A Educação Inclusiva parte do princípio de que todas as pessoas têm direito de aprender e que, portanto todos devem ter acesso a ela.

Em uma escola que atua com base na concepção inclusiva, compreende que todos saem ganhando ao conviver com a diversidade de forma igualitária, responsável e ética; juntos constroem uma nova visão de sociedade.

A escola inclusiva se constrói com a atuação de todos: alunos, professores, equipe de apoio e comunidade. A inclusão é trabalho coletivo, onde a ação de cada um fortalece o crescimento de todos.

Educação Inclusiva é aquela que autoriza a matrícula de alunos com necessidades especiais na Rede Pública, mas que na prática não interfere no aprendizado e no desenvolvimento das potencialidades deles. O aprendizado dos alunos só ocorre verdadeiramente em espaços específicos de atendimento das necessidades como sala de Atendimento Educacional Especializado, APAE entre outros.

Cada um aprende de um jeito próprio e singular, a escola inclusiva respeita o tempo e a forma com que o aluno constrói seu conhecimento. Esta escola desenvolve com seus professores estratégias de auxílio para que o aprendizado da criança ocorra tranquilamente durante este processo.