A Justiça determina que sejam fornecidos medicamentos aos portadores de (...), justificando que a assistência farmacêutica gratuita, prestada pelo Poder Público é direito à saúde e não pode estar condicionada a conveniências administrativas ou à burocracia do Estado. Este fenômeno, que tem sido comum nos últimos anos, é denominado:

A Gestão de Resíduos de Serviços de Saúde deve cumprir de um número expressivo de leis, resoluções e normas. Dentre as resoluções deve-se seguir a classificação dos resíduos de acordo com Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que divide os resíduos dos serviços de saúde em cinco grupos, do Grupo A ao Grupo E. Diante disso, correlacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e assinale a sequência correta:

Coluna 1

1. GRUPO A;

2. GRUPO B;

3. GRUPO C;

4. GRUPO D;

5. GRUPO E.

Coluna 2

( ) Os materiais perfurocortantes ou escarificantes, tais como as lâminas cortantes, agulhas, brocas, limas, escalpes, utensílios e recipientes de vidro, e outros similares;

( ) Abrange os resíduos que podem apresentar risco de infecção devido à possível presença de agentes biológicos com características de maior virulência ou concentração;

( ) Inclui os resíduos que contêm substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente em função de suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade. Neste grupo estão incluídos os medicamentos;

( ) Caracterizado pelos materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos. Neste grupo estão os rejeitos radioativos e contaminados com radionuclídeos, provenientes de laboratórios de análises clínicas, serviços de medicina nuclear e radioterapia;

( ) Resíduos que não apresentam risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, que podem ser equiparados aos resíduos domiciliares.

A sequência CORRETA, se cima para baixo, é:

Dispositivos usados como meio de acesso a veias e artérias através da punção, para terapia intravenosa de medicamentos, reposição por perda de sangue ou plasma ou para alimentação parenteral:

As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes, exceto:

A Comissão de Farmácia e Terapêutica é uma instância colegiada, de caráter consultivo e deliberativo, que tem por objetivo selecionar medicamentos a serem utilizados no sistema da saúde. São competências da Comissão de Farmácia e Terapêutica, EXCETO:

Leia o texto para responder a questão:

O ato de estudar

Tinha chovido muito toda noite. Havia enormes poças de água molhada nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, os pés apenas escorregavam nela. Às vezes, mais do que escorregar, os pés se atolavam na lama até acima dos tornozelos. Era difícil andar. Pedro e Antônio estavam transportando numa caminhoneta cestos cheios de cacau para o sitio onde deveriam secar. Em certa altura, perceberam que a caminhoneta não atravessaria o atoleiro que tinha pela frente. Passaram. Desceram da caminhoneta. Olharam o atoleiro, que era um problema para eles. Atravessaram os dois metros de lama, defendidos por suas botas de cano longo. Sentiram a espessura do lamaçal. Pensaram. Discutiram como resolver o problema. Depois, com a ajuda de algumas pedras e de galhos secos de árvores deram ao terreno a consistência mínima para que as rodas da caminhoneta passassem sem atolar. Pedro e Antônio estudaram. Procuraram resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa.

Não se estuda apenas na escola. Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam. Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema.

Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?

Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo. Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação ao problema do lamaçal. Estudar exige disciplina. Estudar não é fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros dizem. Estudar é um dever revolucionário!

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez, 2001. p.57-58.

Observe as afirmações linguísticas sobre o texto, julgando-as (C) certas ou (E) erradas:

( ) “Em certos lugares, a terra, de tão molhada, tinha virado lama...”. O termo destacado é um pronome indefinido.

( ) Em “Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema.” há um período composto por subordinação, formado por uma oração principal e uma subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo.

( ) “Estudar é um dever revolucionário!”. A palavra destacada significa retrógrado.

( ) “Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo.” A crase fora utilizada porque inicia uma expressão adverbial.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Qual das afirmações abaixo NÂO faz parte dos objetivos da terapia de Nutrição Oral?

Marque o item em que a escrita da frase está de acordo com as regras da Gramática Normativa:

A escolha da via de administração correta do medicamento depende de alguns dos seguintes fatores abaixo, EXCETO:

Leia o texto para responder a questão:

O ato de estudar

Tinha chovido muito toda noite. Havia enormes poças de água molhada nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, os pés apenas escorregavam nela. Às vezes, mais do que escorregar, os pés se atolavam na lama até acima dos tornozelos. Era difícil andar. Pedro e Antônio estavam transportando numa caminhoneta cestos cheios de cacau para o sitio onde deveriam secar. Em certa altura, perceberam que a caminhoneta não atravessaria o atoleiro que tinha pela frente. Passaram. Desceram da caminhoneta. Olharam o atoleiro, que era um problema para eles. Atravessaram os dois metros de lama, defendidos por suas botas de cano longo. Sentiram a espessura do lamaçal. Pensaram. Discutiram como resolver o problema. Depois, com a ajuda de algumas pedras e de galhos secos de árvores deram ao terreno a consistência mínima para que as rodas da caminhoneta passassem sem atolar. Pedro e Antônio estudaram. Procuraram resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa.

Não se estuda apenas na escola.
Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam^(D).
Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um problema.

Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?

Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo^(B). Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação ao problema do lamaçal^(C). Estudar exige disciplina. Estudar não é fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros dizem. Estudar é um dever revolucionário!

FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez, 2001. p.57-58.

Marque a proposição que traz uma informação correta sobre o texto: