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Foram encontradas 100 questões.

512861 Ano: 2006
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Em relação às contradições da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

A riqueza nacional está concentrada na classe média.

 

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512860 Ano: 2006
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Em relação às contradições da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

O Brasil é um país com distribuição de renda equilibrada.

 

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512859 Ano: 2006
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Na copa da diretoria de uma empresa, estão armazenados 8 kg de café em pó. A partir de uma receita padrão, com 100 g de café em pó, é possível fazer uma quantidade de café líquido suficiente para servir 35 xícaras com capacidade para 80 mL. Acerca desses fatos, julgue os itens que se seguem.

Considere que todas as vezes que a copeira prepara uma receita de café, ele é consumido totalmente. Nessa situação, uma receita prevê o preparo de mais de 3 L de café.

 

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512858 Ano: 2006
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Na copa da diretoria de uma empresa, estão armazenados 8 kg de café em pó. A partir de uma receita padrão, com 100 g de café em pó, é possível fazer uma quantidade de café líquido suficiente para servir 35 xícaras com capacidade para 80 mL. Acerca desses fatos, julgue os itens que se seguem.

Se, em cada dia útil, a copeira prepara uma receita de café em 4 momentos, então a quantidade de café em estoque não será suficiente para 30 dias úteis.

 

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512856 Ano: 2006
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Considere os seguintes conjuntos de palavras da língua portuguesa.

A = {carro, avião, alcatéia, vara, gato, enxame}

B = {belo, selvagem, vara, claro, rico, voar, grande, enxame}

X = {alcatéia, enxame, esquadrilha, matilha, vara}

A respeito desses conjuntos é correto afirmar que A ∩ B X

 

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512855 Ano: 2006
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Considere os seguintes conjuntos de palavras da língua portuguesa.

A = {carro, avião, alcatéia, vara, gato, enxame}

B = {belo, selvagem, vara, claro, rico, voar, grande, enxame}

X = {alcatéia, enxame, esquadrilha, matilha, vara}

A respeito desses conjuntos é correto afirmar que algum elemento do conjunto A ∪ B é verbo e outro é advérbio.

 

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512854 Ano: 2006
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Considere os seguintes conjuntos de palavras da língua portuguesa.

A = {carro, avião, alcatéia, vara, gato, enxame}

B = {belo, selvagem, vara, claro, rico, voar, grande, enxame}

X = {alcatéia, enxame, esquadrilha, matilha, vara}

A respeito desses conjuntos é correto afirmar que

exatamente 4 elementos do conjunto B são adjetivos.

 

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512853 Ano: 2006
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Considere os seguintes conjuntos de palavras da língua portuguesa.

A = {carro, avião, alcatéia, vara, gato, enxame}

B = {belo, selvagem, vara, claro, rico, voar, grande, enxame}

X = {alcatéia, enxame, esquadrilha, matilha, vara}

A respeito desses conjuntos é correto afirmar que

os elementos do conjunto A são todos substantivos.

 

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512852 Ano: 2006
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Para embalar determinado produto, a seção de entregas de uma loja de departamentos dispõe de 3 tipos de caixas: caixas pequenas, em que cabem 20 itens desse produto; caixas médias, em que cabem 40% a mais de itens que na caixa pequena; e caixas grandes, que comportam 25% a mais de itens que cabem na caixa média. Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.

É possível encontrar certas quantidades de caixas pequenas, de caixas médias e de caixas grandes de modo que, ao embalar 91 itens do produto, as caixas utilizadas fiquem completamente cheias.

 

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512851 Ano: 2006
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MPE-TO

Para embalar determinado produto, a seção de entregas de uma loja de departamentos dispõe de 3 tipos de caixas: caixas pequenas, em que cabem 20 itens desse produto; caixas médias, em que cabem 40% a mais de itens que na caixa pequena; e caixas grandes, que comportam 25% a mais de itens que cabem na caixa média. Com base nessas informações, julgue os seguintes itens.

Se 2 caixas pequenas e 4 caixas grandes estiverem completamente cheias do produto, então a quantidade de itens embalados será inferior a 190.

 

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