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Foram encontradas 60 questões.

2502229 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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No Word 2007, pode-se limpar facilmente toda a formatação (como negrito, sublinhado, itálico, cor, sobrescrito, subscrito, entre outros) de um texto selecionado dentro de um documento e retorná-lo aos estilos de formatação padrão.
Qual é o botão na Faixa de Opções do Word, na Guia Início e no Grupo Fonte , que deve ser escolhido para o sucesso dessa operação?
 

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2496423 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.
A literatura revela que são poucos os estudos que auxiliam na compreensão das maternidades como realidades clínicas, ou seja, como espaços simbólicos de interações, poderes e saberes envolvidos nos processos terapêuticos do cuidar em enfermagem. Especialmente, quando se coloca em relevo a compreensão da cultura como um conceito antropológico que é inseparável da atenção ao processo do nascimento e, notadamente, quando se analisa a influência que este conceito tem para a prática da enfermagem.
Recortando a realidade a partir de uma tese de doutorado que resultou na elaboração de uma etnografia em Alojamento Conjunto (AC) de uma instituição pública, procurou-se investigar as percepções que as trabalhadoras de enfermagem dessa unidade têm sobre a cultura durante o processo de cuidar das famílias que vivenciam o nascimento no hospital. O AC, considerado como uma realidade clínica, é interpretado, neste contexto, como um espaço simbólico, onde vários atores sociais se relacionam e onde as práticas e os saberes da enfermagem e das famílias relacionados ao nascimento são um campo fértil de aproximações e distanciamentos. O estudo configurou-se como pesquisa de natureza qualitativa e foi desenvolvido em uma unidade de AC de uma maternidade pública brasileira. Teve como informantes 19 trabalhadoras de enfermagem de nível médio.
As trabalhadoras interpretam a rede de símbolos e significados das famílias como sendo "crenças", um termo amplamente utilizado na cultura organizacional como referência a um conjunto de conhecimentos e práticas que faz parte do sistema familiar ou popular de cuidado à saúde e que não mantém qualquer tipo de aproximação com o modelo profissional. A definição se concentra na interpretação de que a cultura relaciona-se com crenças, valores e práticas contrastados de modo evolucionista e fruto de tradições, feixes de hábitos ou excentricidades ultrapassadas.
Tal representação aparenta ligação com comunidades “ignorantes” (independente do nível de escolaridade), no sentido que não têm acesso à “modernidade” e comumente distantes dos grandes centros urbanos, como as rurais e indígenas, por exemplo, haja vista o depoimento de uma das trabalhadoras: “A índia, a mestiça e a lavradora têm crenças que são bem interessantes”. Várias trabalhadoras, ao interagirem com as famílias, além de restringirem cultura à excentricidade e, em consequência, à arbitrariedade, ligam seus símbolos e significados a respeito do nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”. Também há, na rede simbólica das trabalhadoras, uma forte tonalidade direcionada à consolidação de identidades culturais. Não é raro, por exemplo, que alguns rituais desenvolvidos pelas famílias sejam entendidos como “coisa de gente da roça” ou “as índias são assim mesmo”, numa reação perigosa do ponto de vista antropológico, já que sujeita as famílias quase que de imediato a um rótulo comportamental.
Os resultados principais da pesquisa mostram que a cultura das famílias é interpretada como algo residual, irrelevante e como obstáculo a ser superado. Apresenta-se como um conhecimento que tem pouco ou nenhum status, principalmente se equiparado com o conhecimento biomédico necessário para cuidar de mulheres e recém-nascidos durante o nascimento.
Adaptado de: MONTICELLI, M.; ELSEN, I. A cultura como obstáculo: percepções da enfermagem no cuidado às famílias em alojamento conjunto. Texto contexto - Enferm. vol. 15, n. 1 Florianópolis, jan./mar. 2006.
Considere as seguintes possibilidades de reescrita do trecho abaixo.
Várias trabalhadoras, ao interagirem com as famílias, além de restringirem cultura à excentricidade e, em consequência, à arbitrariedade, ligam seus símbolos e significados a respeito do nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”.
I. Ao interagirem com as famílias, diversas trabalhadoras, além de reduzirem cultura à excentricidade e, por conseguinte, à arbitrariedade, unem seus símbolos e significados a respeito do nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”.
II. Diversas trabalhadoras, ao interagirem com as famílias, ligam seus símbolos e significados no tocante ao nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”, além de, consequentemente, restringirem cultura à excentricidade e à arbitrariedade.
III. Além de limitarem cultura à excentricidade e, consequentemente, à arbitrariedade, várias trabalhadoras, ao interagirem com as famílias, ligam seus símbolos e significados a respeito do nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”.
Quais delas mantêm a correção gramatical e o sentido da frase original?
 

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2496374 Ano: 2014
Disciplina: Enfermagem
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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No programa de saúde do idoso, o instrumento utilizado para avaliar o nível intelectual ou demência denomina-se
 

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2496060 Ano: 2014
Disciplina: Enfermagem
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Diabetes melito é uma doença crônica não transmissível que acomete inúmeros indivíduos no mundo. As manifestações clínicas clássicas dependem do nível de hiperglicemia. São elas:
 

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2495949 Ano: 2014
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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De acordo com o artigo 6° da Constituição Federal, são direitos sociais, EXCETO

 

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2495334 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo usado para designar os e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas (quando este tipo de mensagem possui conteúdo exclusivamente comercial, também é referenciado como UCE - Unsolicited Commercial E-mail).
 

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2495124 Ano: 2014
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Instrução: A questão esta relacionada à redação oficial.
Na redação oficial, os documentos devem ser redigidos de acordo com a norma culta. Assinale a alternativa em que a frase está plenamente de acordo com a norma culta.
 

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2494036 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Considere as seguintes afirmações, de acordo com a Lei de Improbidade Administrativa.
I. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário, na forma do artigo 10 da Lei n.° 8.429/92, deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo.
II. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública, na forma do artigo 11 da Lei n.° 8.429/92, retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício.
III. Constitui ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito, na forma do artigo 9º da Lei n.° 8.492/92, ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.
Quais estão corretas?
 

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2493472 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.
A literatura revela que são poucos os estudos que auxiliam na compreensão das maternidades como realidades clínicas, ou seja, como espaços simbólicos de interações, poderes e saberes envolvidos nos processos terapêuticos do cuidar em enfermagem. Especialmente, quando se coloca em relevo a compreensão da cultura como um conceito antropológico que é inseparável da atenção ao processo do nascimento e, notadamente, quando se analisa a influência que este conceito tem para a prática da enfermagem.
Recortando a realidade a partir de uma tese de doutorado que resultou na elaboração de uma etnografia em Alojamento Conjunto (AC) de uma instituição pública, procurou-se investigar as percepções que as trabalhadoras de enfermagem dessa unidade têm sobre a cultura durante o processo de cuidar das famílias que vivenciam o nascimento no hospital. O AC, considerado como uma realidade clínica, é interpretado, neste contexto, como um espaço simbólico, onde vários atores sociais se relacionam e onde as práticas e os saberes da enfermagem e das famílias relacionados ao nascimento são um campo fértil de aproximações e distanciamentos. O estudo configurou-se como pesquisa de natureza qualitativa e foi desenvolvido em uma unidade de AC de uma maternidade pública brasileira. Teve como informantes 19 trabalhadoras de enfermagem de nível médio.
As trabalhadoras interpretam a rede de símbolos e significados das famílias como sendo "crenças", um termo amplamente utilizado na cultura organizacional como referência a um conjunto de conhecimentos e práticas que faz parte do sistema familiar ou popular de cuidado à saúde e que não mantém qualquer tipo de aproximação com o modelo profissional. A definição se concentra na interpretação de que a cultura relaciona-se com crenças, valores e práticas contrastados de modo evolucionista e fruto de tradições, feixes de hábitos ou excentricidades ultrapassadas.
Tal representação aparenta ligação com comunidades “ignorantes” (independente do nível de escolaridade), no sentido que não têm acesso à “modernidade” e comumente distantes dos grandes centros urbanos, como as rurais e indígenas, por exemplo, haja vista o depoimento de uma das trabalhadoras: “A índia, a mestiça e a lavradora têm crenças que são bem interessantes”. Várias trabalhadoras, ao interagirem com as famílias, além de restringirem cultura à excentricidade e, em consequência, à arbitrariedade, ligam seus símbolos e significados a respeito do nascimento com valores tradicionais, concebidos por elas como estando muito próximos de adjetivos como “rígidos” e “estagnados”. Também há, na rede simbólica das trabalhadoras, uma forte tonalidade direcionada à consolidação de identidades culturais. Não é raro, por exemplo, que alguns rituais desenvolvidos pelas famílias sejam entendidos como “coisa de gente da roça” ou “as índias são assim mesmo”, numa reação perigosa do ponto de vista antropológico, já que sujeita as famílias quase que de imediato a um rótulo comportamental.
Os resultados principais da pesquisa mostram que a cultura das famílias é interpretada como algo residual, irrelevante e como obstáculo a ser superado. Apresenta-se como um conhecimento que tem pouco ou nenhum status, principalmente se equiparado com o conhecimento biomédico necessário para cuidar de mulheres e recém-nascidos durante o nascimento.
Adaptado de: MONTICELLI, M.; ELSEN, I. A cultura como obstáculo: percepções da enfermagem no cuidado às famílias em alojamento conjunto. Texto contexto - Enferm. vol. 15, n. 1 Florianópolis, jan./mar. 2006.
Assinale com V (verdadeiro) e com F (falso) as seguintes afirmações sobre o uso de sinal de pontuação no texto.
( ) As duas primeiras vírgulas da linha 06 delimitam uma expressão de natureza explicativa.
( ) A segunda vírgula da linha 15 separa uma estrutura coordenada.
( ) As vírgulas colocadas imediatamente antes e depois do segmento numa reação perigosa do ponto de vista antropológico isolam uma oração restritiva.
( ) A vírgula da linha 26 assinala a introdução de um aposto.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
 

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2493185 Ano: 2014
Disciplina: Enfermagem
Banca: MPE-RS
Orgão: MPE-RS
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Durante a amamentação, no período pós-parto, a sucção da mama pelo recém-nascido pode provocar cólicas na nutriz. As cólicas são causadas por
 

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