Analise as afirmativas sobre educação física e a interdisciplinaridade e assinale a alternativa correspondente.

I- Na educação física escolar, a utilização de diferentes metodologias nas aulas possibilita que os alunos vivenciem diversas experiências, conheçam os limites de seu corpo, como trabalhar em equipe, aprendam a tomar decisões, a fazer escolhas, entre outros. Essas experiências podem ser aproveitadas pelo aluno nas demais disciplinas e também em seu convívio social.

lI- Não se deve relacionar educação física como a matéria que auxilia as outras, mas com a aquisição de novos conhecimentos cognitivos, emotivos e sociais, os dois últimos destacamse, respectivamente, pela possibilidade de oferecer espaços de liberdade para expressões da subjetividade e pela constante interação e sociabilidade entre os alunos das referidas aulas.

IlI- A interdisciplinaridade na educação física é consequência automática do universo vivido, onde não há a necessidade de reestruturação do conceito desse termo nas escolas.

A mais antiga notícia sobre a educação física em terras brasileiras data o ano de sua descoberta, 1500. Tal fato se deve ao relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas relata indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português (Ramos, 1982). Segundo Ramos (1982), esta foi certamente a primeira aula de ginástica e recreação relatada no Brasil. Num certo período da história do Brasil, o governo investia muito no esporte, buscando fazer da educação física um sustentáculo ideológico, a partir do êxito em competições esportivas de alto nível, eliminando, assim, críticas internas e deixando transparecer um clima de prosperidade e desenvolvimento. Fortalece-se então a ideia do esportivismo, no qual o rendimento, a vitória e a busca pelo mais hábil e forte estavam cada vez mais presentes na educação física. Em qual período da história do Brasil isso ocorreu?

Para CUNHA (1994), o brincar é uma característica primordial na vida das crianças. As brincadeiras são importantes para as crianças pelas razões citadas a seguir, EXCETO.

Analise as afirmativas sobre fundamentos e metodologia da educação física e assinale a alternativa correspondente.

I- A educação física procura uma educação integral do corpo, mente e espírito, assim a descoberta da corporeidade pelas crianças confirma a construção de aprendizagens significativas com qualidade, utilizando o movimento como instrumento pedagógico de desenvolvimento motor e cognitivo. Por isso, a contextualização da prática educativa com a realidade onde estão inseridas as crianças é de fundamental importância, visto que o trabalho desta área de conhecimento está inserido em uma realidade com fortes componentes históricos e sociais que perpassaram e embutiram suas concepções na metodologia ao longo do processo de embasamento legal e tecnológico da educação física.

lI- A cultura do móvimento permite a educação física preparar o aluno para ser praticante ativo e lúdico em um compartilhamento social de análise crítica de informações oriundas da mídia.

IlI- O ato multidimensional do ensinar releva a importância da ação docente, cabendo ao professor o papel de auxiliar os alunos na compreensão do sentir e relacionar-se na cultura corporal de movimento, pois não é foco do ensino o movimento, mas sim do homem em movimento.

O Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP) traz consigo algumas espécies de renúncia de receita. Assinale a alternativa que representa a espécie de renúncia de receita mais usual e que se define como a dispensa legal, pelo Estado, do débito tributário devido.

Complete as lacunas corretamente, segundo o art. 104 da Lei 4.320/64, e assinale a alternativa correspondente.

"_____ evidenciará as alterações verificadas no patrimônio, resultantes. ou ______ da execução orçamentária, e indicará o ____ _."

Quando o contribuinte entrega aos bancos autorizados o seu valor do IPTU está sendo executado o seguinte estágio da receita:

Assinale a alternativa que representa o conceito de "empenho em liquidação".

O Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal -SIAFI- apresenta inúmeras vantagens que o distinguem de outros sistemas em uso no âmbito do Governo Federal. Os citados a seguir representam vantagens do SIAFI, EXCETO:

Preencha os parênteses com os números adequados e assinale a alternativa correspondente à despesa pública.

1- Despesa Orçamentária.

2- Despesa Extraorçamentária.

( ) Não necessita de autorização em Lei Orçamentária.

( ) Não passa por estágios.

( ) Registrada como Despesa Orçamentária Corrente ou Capital.

( ) É financiada pela Receita Orçamentária.

( ) Diminui o passivo financeiro.