Sobre participação comunitária em ações de educação e valorização patrimonial, analise as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(   ) A participação pode alcançar a formulação, a execução e a avaliação das ações, permitindo que conhecimentos comunitários interfiram efetivamente no processo.
(   ) Divergências entre participantes podem ser registradas e analisadas como informações relevantes sobre diferentes relações com a referência cultural.
(   ) A participação comunitária transfere aos grupos participantes a responsabilidade final pelas decisões técnicas e pelas competências próprias do poder público.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Ao revisar uma base de informações sobre referências culturais, a equipe decide conservar a fonte, a data e o histórico das alterações de cada registro. Na preparação do conteúdo para consulta pública, também passa a explicitar autoria, contexto e limites das informações apresentadas. Essas medidas reforçam, respectivamente, a __________ dos registros e a __________ das informações difundidas.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas no excerto:

Detentores de um saber artesanal relatam que passaram a utilizar uma fibra disponível na região em substituição a outra cuja obtenção se tornou difícil. O modo de aprendizagem, os conhecimentos de preparo e a função social da prática continuam reconhecidos pelo grupo. Em uma ação de salvaguarda, a conduta mais adequada é:

Em uma situação hipotética, a revisão de 24 registros patrimoniais encontrou: onze registros com divergência entre a denominação da ficha de campo e a base digital; sete registros sem indicação da fonte ou da data da informação; e quatro, desses registros sem fonte, também pertencem ao grupo com denominação divergente. Considerando a qualidade da atualização, a estratégia mais adequada é:

Em um vale rural, um levantamento registra caminhos antigos, pequenos canais, áreas cultivadas, edificações produtivas, técnicas transmitidas entre gerações e narrativas associadas ao rio. Uma proposta de valorização pretende concentrar-se no mirante com maior qualidade cênica. Considerando a noção de paisagem cultural, a análise tecnicamente mais consistente deve:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os instrumentos a suas respectivas caracterizações: 

Primeira coluna: instrumentos
1.Inventário 2.Tombamento 3.Registro
Segunda coluna: caracterizações

(   ) Instrumento voltado ao reconhecimento de bens culturais de natureza imaterial, relacionado à produção de conhecimento e a ações de salvaguarda.
(   ) Processo de identificação, levantamento e documentação de informações que subsidia o conhecimento e a preservação, sem constituir, por si, regime jurídico de proteção do bem.
(   ) Instrumento de proteção de bens materiais submetido a regime jurídico próprio e à inscrição em Livro do Tombo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Um evento cultural utilizará temporariamente um espaço patrimonial que permanece integrado ao cotidiano da comunidade. A realização envolve equipes de cultura, mobilidade, serviços urbanos e patrimônio. Para que a ação intersetorial tenha coerência operacional e patrimonial, o planejamento deve:

Uma pesquisa municipal identifica uma antiga área de comércio formada por edificações modificadas ao longo das décadas, trajetos de circulação, ofícios ainda praticados, encontros periódicos e lembranças compartilhadas pelos moradores. Ao analisar esse conjunto para fins de conhecimento patrimonial, a abordagem mais consistente é:

Considere o entendimento a seguir:

"Entende-se por Educação Patrimonial os processos educativos formais e não formais, construídos de forma coletiva e dialógica, que têm como foco o patrimônio cultural socialmente apropriado como recurso para a compreensão sócio-histórica das referências culturais, a fim de colaborar para seu reconhecimento, valorização e preservação" (IPHAN, 2016).
Uma equipe municipal pretende aplicar essa orientação em um projeto sobre referências culturais de diferentes comunidades. A estratégia que mais diretamente materializa o princípio destacado é:

Na preparação de um levantamento sobre referências culturais de uma localidade, a equipe discute como representar memória social e identidade local. Analise as afirmativas a seguir:

I.A memória social envolve processos de seleção, atualização e atribuição coletiva de sentidos ao passado.
II.A identidade local alcança maior precisão patrimonial quando é fixada em narrativa homogênea, construída a partir do grupo de ocupação mais antiga.
III.O levantamento pode registrar diferentes formas de pertencimento e transformações ocorridas nas referências culturais ao longo do tempo.

É correto o que se afirma em: